top of page

Search Results

Vaicājumam “” atrasti 96 vienumi

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Welcome to Newland

    Laipni lūdzam Ņūlendā "Esmu priecīgs izmantot šo iespēju, lai parādītu mūsu skolu un palīdzētu jums pieņemt pareizo lēmumu, izvēloties skolu, kas nodrošinās jūsu meitai plaukstošu un panākumus." Ņūlendas meiteņu skola ir daudzveidīga, ļoti mērķtiecīga un akadēmiski augstiem sasniegumiem bagāta skola. Mēs pamatoti lepojamies ar to, ka esam tikai meitenes, apkalpojot un izglītojot jaunas dāmas Hullā vairāk nekā 100 gadus. Mēs mudinām ikvienu studentu uz augstām vēlmēm un ambīcijām gūt panākumus. Ņūlendas meiteņu skola ir atzīta par vienu no labākajām skolām Jorkšīrā 2018. gadā, ierindota 10% labāko skolu vidū Hulā un 12. vietā no līdzīgām skolām valstī. Mēs piedāvājam unikālu izglītības pieredzi pilsētā, un meitenes, kas ir daļa no mūsu skolas, kļūst par daļu no spēcīga Ņūlendas vecmeiteņu tīkla pilsētā un ārpus tās. Mēs popularizējam tradicionālās vērtības – cieņu, rūpes vienam par otru un pašdisciplīnu, vienlaikus cildinot skolas daudzveidīgos talantus, spējas un kultūru. Mūsu studenti strādā kopā labi sakārtotā, harmoniskā un laimīgā kopienā, kas veidota no dažādām kultūrām un vidēm visā pilsētā. Es uzskatu, ka viena dzimuma izglītība nav vienaldzīga izvēle. Pārliecības un pašcieņas veidošana ir galvenie faktori, lai gūtu panākumus jūsu meitas izglītībā. Tāpēc nav grūti saprast, kāpēc meitenes plaukst viena dzimuma skolās, jo viņas mācās vidē, kas atzīst šīs atšķirības un tādējādi ir īpaši pielāgota izglītības vides un atmosfēras ziņā. Tikai daži apstrīdēs to, ka zēni un meitenes ir atšķirīgi savienoti un līdz ar to attīstās gan fiziski, gan emocionāli dažādos ātrumos, viņiem ir dažādi mācīšanās stili, kā arī dažādi motivējoši faktori. Kā viena dzimuma skolai mums ir priekšrocība, ka varam piedāvāt mācīšanas stilus, mācību priekšmetu izvēli, sporta iespējas un pilnu ārpusskolas programmu, kas pilnībā ir vērsta uz meitenēm. Konkurence” noved pie vispārējas atzīšanas mūsu meiteņu vidū, ka ir “forši” smagi strādāt un izcelties ar akadēmiskiem, muzikāliem, sportiskiem un dramatiskiem sasniegumiem, turpretim konkurence jauktā vidē dažkārt var izjaukt to meiteņu pārliecību un motivāciju, kuras nav izlaidīgi un ekstraverti. Mums nav problēmu ar vienlīdzību priekšmetos, jo katrs priekšmets ir “meiteņu” priekšmets, un tāpēc mūsu meitenes ir izcilas STEM priekšmetos. Mēs augstu vērtējam aprūpi un audzināšanu, lai ļautu visiem mūsu studentiem gūt strauju akadēmisko progresu un izaugt par gādīgiem un atbildīgiem jauniem pieaugušajiem. Mūsu skolēniem ir ļoti laba morālo vērtību izpratne, dzīva mērķtiecība un pamatots lepnums par sevi. Viņi augstu vērtē atbalstu, ko viņi saņem no skolotājiem, izaicinājumus, ko viņi saņem stundās, kā arī toleranci un cieņu, ko visi skolēni savās skolas sabiedrībā izjūt vienam pret otru. Mums ir augsts apmeklētības un punktualitātes līmenis. Mūsu skolēni ir veiksmīgi, pieklājīgi un motivēti mācīties. "Skolēnu labā uzvedība un ļoti pozitīva attieksme pret mācīšanos ir balstīta uz labu garīgās, morālās, sociālās un kultūras izglītības veicināšanu." Mēs augstu vērtējam rakstura attīstību līdzās skolēna spējai sasniegt izcilus eksāmenu rezultātus. Pastorālā aprūpe šajā skolā ir nepārspējama, un man ir pieredze darbā septiņās citās skolās, vairāk nekā 25 gadus, tāpēc es varbūt esmu neobjektīvs kā direktors, taču man ir zināšanas, lai varētu zināt, kādu pieredzi iegūs jūsu meita. aprūpe, ko viņa saņems, un individuālais atbalsts, ko jūsu meita un jūs kā ģimene saņemsiet ikdienā šajā skolā, ir izcili. Tas ir viens no šīs skolas aspektiem, par kuru es visvairāk lepojos. Meitenes runās par skolu un savu māju kā daļu no ģimenes, kas atrodas ārpus mājām; viņi novērtē palīdzību un atbalstu, ko viņi saņem no saviem skolotājiem, kā labāko skolā, un vecāki nevar mūs pietiekami augstu uzslavēt, kad rodas pusaudžu problēmas un mēs tās risinām kopā. Mēs esam radījuši aizraušanos un lepnumu par savu skolu, kas ir acīmredzama visos mūsu skolēnos un personālam. Lūdzu, nekautrējieties apmeklēt mūs un redzēt, kā mēs strādājam kopā, lai sniegtu jūsu meitai patiesi izcilu pieredzi. Vikija Kalagana Galvenais skolotājs​

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Uniform

    Uniforma Mēs pārdodam NSG formastērpu studentu pakalpojumos Melna jaka ar violetu bizi un skolas logotipu* Skolas kaklasaite* Melns V veida kakla džemperis ar violetu joslu* Melnas "bootleg" stila bikses* – lūdzu, ne legingus vai šauri džinsus! Balta krekla stila blūze ar apkakli – var būt ar garām vai īsām piedurknēm. Zeķubikses vai zeķes Vienkāršas melnas zempapēžu kurpes (nav kurpes) Melns lakats (ja valkā reliģisku iemeslu dēļ) Violets sporta krekls PE* Violeta skorts PE (pēc izvēles)* Melni šorti * Pieejams tikai no skolas. ​ Uniformas var iegādāties tiešsaistē, izmantojot Uniformas veikals . ​

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | KS3 - Food Technology

    Pārtikas tehnoloģija Nolūks: KS3 Technology ir uz prasmēm balstīta mācību programma, kas aptver mācīšanās praktisko pusi; mūsu skolēniem ir iespēja gatavot un gatavot dažādus ēdienus, apgūt šūšanas tehnikas, lai radītu savus izstrādājumus, tostarp grafiku un elektroniku zem Design & Technology jumta. Mūsu mācību programma ir izstrādāta, lai iedvesmotu studentus izmantot savu radošumu un iztēli, lai izstrādātu un izgatavotu produktus, kas risina reālas dzīves problēmas dažādos kontekstos, ņemot vērā viņu pašu un citu vajadzības. Studenti iemācīsies riskēt, kļūstot par atjautīgiem, inovatīviem, uzņēmīgiem un spējīgiem indivīdiem. Studenti piedzīvos daudzveidīgu un kvalitatīvu dizaina un tehnoloģiju mācību programmu, kas dos būtisku ieguldījumu Apvienotās Karalistes un pasaules sabiedrības radošumā, kultūrā, bagātībā un labklājībā. Mērķi: Attīstīt radošās, tehniskās un praktiskās zināšanas, kas nepieciešamas, lai pārliecinoši veiktu ikdienas uzdevumus un sekmīgi piedalītos arvien tehnoloģiskākā pasaulē. Spēt veidot un pielietot zināšanu, izpratnes un prasmju repertuāru, lai izstrādātu un izgatavotu augstas kvalitātes prototipus un produktus plašam lietotāju lokam. Skolēniem būs iespēja kritizēt, novērtēt un pārbaudīt savas idejas un produktus un citu darbu. Izprast un pielietot uztura principus un iemācīties gatavot. Studenti tiks mudināti mācību priekšmeta ietvaros attīstīt savu individuālo neatkarību, pārliecību un noturību. ​ Pārtikas tehnoloģiju mācību programmas plāns ​ Atgriezties pie priekšmetiem

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Marketing Page - Please Do Not Delete

    Close Newland girls can #AchieveAnything A diverse, highly aspirational and high-achieving all-girls school in Hull How an all-girls education could benefit your daughter It is a big decision to choose a school where your daughter will grow and flourish through the next five years. Whilst moving to secondary school is an exciting time, it can also be an anxious one. You want your daughter to be happy and safe and then develop her character and confidence to be able to achieve her full potential. When investigating which school best suits your daughter best, the most available, the most important consideration is. A good school is a good school... read more... Newland School for Girls ‘Pupils at this school believe they can achieve anything’ We’re delighted to share with you all the launch our new school campaign ‘#AchieveAnything’ The campaigns aim is to help to raise awareness of Newland School for Girls, and to provide a platform for some of our current students to share their experience of attending the school, highlight their positive thinking and share their encouragement for year 6 students in Hull who will be transitioning to secondary school in September. In our recent Ofsted report in November 2021, one of the key themes was: “School leaders, including governors, have high aspirations for pupils. They believe it is their responsibility to create young women who are prepared to be leaders of the future. Pupils at this school believe they can ‘achieve anything’.” We are proud of our student’s belief that they can achieve anything they put their mind to. So, as part of a marketing house challenge competition, we asked our students to think of a positive affirmation statement that reflected how they felt about themselves and how being at Newland School for Girls is helping them to feel this way. In addition, they were asked to think of a positive quote to help inspire and support other students in Hull that will form part of a positivity book that will be launched later this year. The marketing house challenge included girls from years 7, 8, 9 & 10 with several girls selected to be included in the campaign. The students have been fantastic, supporting in the marketing content creation including photography and video creation, we are super proud of what they have achieved. Over the next few months, we will be sharing the content and we encourage you to share the content to friends and family to spread the girl’s positivity and celebrate our school! Thank you to all the girls for their support! #AchieveAnything Interested in joining Newland School for Girls? First Name Last Name Email Message Submit

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Visiting Us

    Ciemos pie mums COVID ierobežojumi Apmeklētāji ir atļauti uz vietas tikai ārkārtas gadījumos. Galvenās durvis paliek aizslēgtas, un jums būs jāzvana zvans un pacietīgi jāgaida ieeja, vai arī varat zvanīt uz skolas numuru, lai reģistratūras darbinieki zinātu, ka esat ieradies. Visiem apmeklētājiem ir jāaizpilda veselības pārbaude 24 laikā pēc tikšanās laika, un visiem apmeklētājiem skolā vienmēr ir jāvalkā sejas maska. Tiks ievērota stingra sociālā distancēšanās. ​ ​ Mēs atrodamies Hullas Universitātes teritorijā, kas ir pieejama gan no Cottingham Road, gan no Inglemire Lane. Mūsu pilna adrese ir: ​ Ņūlendas skola meitenēm Kotingemas ceļš Korpuss HU6 7RU ​ Ieejot universitātes teritorijā no Cottingham Road, lūdzu, izmantojiet Chanterlands Avenue tuvāko rietumu ieeju. Pirms otrā pagrieziena pa labi brauciet pa ceļu nelielu gabalu. Turpiniet braukt pa šo īso ceļu, kas vedīs uz T krustojumu, pagriezieties pa labi un pēc tam pagriezieties pa kreisi mūsu apmeklētāju autostāvvietā kreisajā pusē. ​ Braucot pa Inglemire Lane, lūdzu, ieejiet Hullas Universitātē pie ieejas, kas ir vistuvāk Cranbrook Avenue. Iebraucot vietā, izvēlieties pirmo ceļu pa labi, braucot paralēli tīrumam. Turpiniet pa šo ceļu, jo tas veic dubulto līkumu, un mūsu apmeklētāju autostāvvieta ir 1. ieeja jūsu labajā pusē pēc ātrumvaļņa. ​ Mēs lūdzam visus apmeklētājus pieteikties galvenajā reģistratūrā, lai pierakstītos. Šeit jums tiks izsniegta apmeklētāja emblēma, kas tiks pavadīta līdz jūsu saimniekam vai savākta no reģistratūras. ​ Ja jums ir uzlabota informācija par DBS un tiekaties ar mūsu meitenēm, lūdzu, paņemiet līdzi oriģinālo informācijas veidlapu, kā arī neatkarīgu personu apliecinošu dokumentu. ​ Izejot no mūsu skolas, lūdzu, izrakstieties reģistratūrā un nododiet apmeklētāja žetonu. Gaidīsim jūs mūsu skolā tuvākajā laikā. ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum

    Mācību programma Ņūlendas meiteņu skolas mācību programma sniedz mūsu audzēkņiem iespēju sasniegt akadēmisko izcilību, attīstīt kultūras un kultūras daudzveidības izpratni un aktīvi piedalīties dzīvē, cienot sevi, vietējo kopienu, plašāko pasauli un globālo vidi. . ​ Mūsu mācību programma ir izstrādāta, lai ikvienam skolēnam sniegtu platformu, kas viņam nepieciešama, lai turpinātu studijas koledžā, sestajā klasē vai uzsāktu mācības pēc skolas beigšanas. Mēs smagi strādājam, lai nodrošinātu, ka ikviens bērns, neatkarīgi no viņa spējām, pilnībā izmanto savu potenciālu, izmantojot plašu un līdzsvarotu mācību programmu. ​ Noklikšķiniet šeit, lai skatītu tēmas ​ Trešais galvenais posms ​ ​ Trešajā galvenajā posmā (7.–8. gadi) mācību programmā ir iekļautas tematiskas pieejas mācībām papildus koncentrēšanās uz pamatpriekšmetiem. Mācību programmā ietilpst: • Angļu • Matemātika • Zinātne • franču un spāņu • Humanitārās zinātnes (ģeogrāfija, vēsture un reliģijas studijas) • Māksla un dizains • KS3 Rotation (pārtikas tehnoloģija, tekstilizstrādājumi, skaitļošana un IT un veselība) • Mūzika • Skatuves māksla • Fiziskā audzināšana ​ Ceturtā atslēga ​ Ceturtajā pamatposmā (9., 10. un 11. gads) visi skolēni apgūst uz EBacc vērstu pamatkursu un var izvēlēties 3 no saviem priekšmetiem. Mācību programmā ietilpst: • Angļu valoda • Angļu literatūra • Matemātika un statistika • Apvienotās vai Atsevišķās zinātnes • Humanitārās zinātnes – vai nu vēsture, vai ģeogrāfija • Mūsdienīga svešvaloda vai profesionālā/tehniskā kvalifikācija, kas ietver starptautiskās studijas • PSHE un karjeras • Fiziskā audzināšana • Vēl divi izvēlētie priekšmeti ​ Izvēles ​ Skolēni pabeidz studijas, izvēloties kādu no dažādiem priekšmetiem, lai iegūtu papildu GCSE vai profesionālo kvalifikāciju. Šie kursi ir izaicinājumu pilni un attīsta vērtīgas prasmes komunikācijā, vadībā, komandas darbā, problēmu risināšanā, biznesa apziņā un uzņēmējdarbībā. Šis mācību priekšmetu klāsts ne tikai stimulē un interesē skolēnus ceturtajā galvenajā studiju posmā, bet arī dos viņiem nepieciešamo pamatu karjeras vai izglītības izvēlei, kad viņi pamet Ņūlendas meiteņu skolu.

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Parents | Free School Meals

    Bezmaksas ēdināšana skolā Newland piedāvā bezmaksas skolas ēdināšanas pakalpojumu, lai nodrošinātu, ka visi mūsu skolēni var baudīt kvalitatīvu, barojošu maltīti skolas dienas laikā neatkarīgi no viņu apstākļiem. ​ Vecāki un aprūpētāji var pieprasīt bezmaksas skolas ēdināšanu savam bērnam vai bērniem, ja viņi saņem kādu no šiem pakalpojumiem: Atbalsts ienākumiem uz ienākumiem balstīts darba meklētāja pabalsts ar ienākumiem saistīts nodarbinātības un atbalsta pabalsts atbalsts saskaņā ar 1999. gada Imigrācijas un patvēruma likuma VI daļu Pensiju kredīta garantētais elements Child Tax Credit (ar nosacījumu, ka jums nav tiesību saņemt arī darba nodokļu kredītu un jūsu gada bruto ienākumi nepārsniedz £16 190) Working Tax Credit, kas tiek izmantots — maksā 4 nedēļas pēc tam, kad esat pārtraucis tiesības saņemt Working Tax Credit Universāls kredīts — ja piesakāties 2018. gada 1. aprīlī vai vēlāk, jūsu mājsaimniecības ienākumiem ir jābūt mazākiem par £7400 gadā (pēc nodokļu nomaksas un neskaitot nekādus pabalstus, ko saņemat) ​ Ja jūs pretendēsit uz bezmaksas ēdināšanu skolā, ne tikai jūsu bērns saņems bezmaksas ēdināšanu, bet arī mūsu skola saņems papildu finansējumu. Lai pieteiktos bezmaksas ēdināšanai skolā, personai, kas saņem atbilstošu pabalstu, ir jāaizpilda tiešsaistes pieteikuma veidlapa. www.hullcc.gov.uk/freeschoolmeals ​ Alternatīvi šeit ir bezmaksas skolas ēdināšanas pieteikuma anketa vai arī varat piezvanīt uz skolu, lai nosūtītu jums veidlapu. Pēc tam veidlapu var izlikt Hull pilsētas domes izglītības labklājības un pabalstu komandai Municipal Buildings, Trippett Street, Hull, HU2 8AA. Varat arī nodot savu veidlapu skolai, kas to jums nosūtīs. Lai iegūtu papildinformāciju par bezmaksas ēdināšanu skolā Ņūlendā, zvaniet (01482) 343098 vai izlasiet mūsu Informācija par bezmaksas ēdināšanu skolā pdf lai iegūtu sīkāku informāciju par programmu.

  • Secondary | Newland School for Girls | England | News and Events

    Ziņas un notikumi Please follow us for more information. ​ https://twitter.com/nsghull

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Curriculum | Music

    Mūzika KS3 - Mūzika ​ Nolūks: Mūzika ir starptautiska valoda, kas palīdz studentiem sazināties kultūras ziņā daudzveidīgajā pasaulē, kurā mēs dzīvojam. Mūsu mūzikas mācību programma nodrošinās iekļaujošu un atbalstošu atmosfēru, kurā visi skolēni var brīvi izpētīt savas domas un jūtas, attīstot savas muzikālās prasmes un mīlestību pret mūziku neatkarīgi no sākuma punkta. Izmantojot regulāras uzstāšanās iespējas gan klasē, gan ārpus tās, skolēni attīsta savu pašapziņu, radošumu un noturību, kas nepieciešamas, lai gūtu panākumus plašākā pasaulē. Mēs regulāri dziedam, lai radītu pārliecību, internalizētu mūzikas skaņas un attīstītu spēles prasmes dažādos žanros. Mūsu mācības koncentrēsies uz praktiskām prasmēm, kas parāda, ka cilvēki no dažādām dzīves jomām izmanto mūziku kā veidu, kā izteikt domas, jūtas un darbības. ​ Mērķi: Visi studenti, lai izpildītu, klausītos, pārskatītu un novērtētu mūziku dažādos vēsturiskos žanros, stilos un tradīcijās, tostarp izcilu komponistu un mūziķu darbus. Visiem skolēniem attīstīt mūzikas tehnoloģiju prasmes, palīdzot izzināt radošo nodomu un emocijas. Iemācīties dziedāt un lietot balsis, radīt un komponēt mūziku pašiem un kopā ar citiem, ir iespēja apgūt mūzikas instrumentu, atbilstoši izmantot tehnoloģijas un iegūt iespēju sasniegt nākamo muzikālās izcilības līmeni Izprotiet un izpētiet, kā mūzika tiek radīta, producēta un komunicēta, tostarp izmantojot savstarpēji saistītās dimensijas: augstums, ilgums, dinamika, temps, tembrs, faktūra, struktūra un atbilstoši mūzikas apzīmējumi. Attīstiet pārliecību un izturību, kas nepieciešama, lai gūtu panākumus plašākā pasaulē. ​ “Es mācītu bērniem mūziku, fiziku un filozofiju; bet vissvarīgākais ir mūzika, jo mūzikas un visu mākslu modeļi ir mācīšanās atslēgas.Platons ​ Mūzikas KS3 mācību programmas plāns Mūzikas KS4 mācību programmas plāns ​ ​ Atgriezties pie priekšmetiem

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Our School | Our Trust (Thrive)

    Mūsu uzticība (uzplaukt) Thrive Co-operative Learning Trust ​ A Thrive school is one that is a dynamic community of staff, pupils and their families all focussed on one thing - ins piring pupils to thrive in life. ​ This is our mission because we believe that great schools are much more than learning factories. They are transformative places where eyes are opened, support and care is expressed, and personal potential is realised. How will we achieve this? By working cooperat ively and holding fast to the Thrive Charter. ​ Why Co-operative? Because we believe that great things happen when people work together. So when we wanted to set up a multi academy trust in 2016 we looked for schools that were interested in living the cooperative valu es and principles. We were one of the first MATs to be legally constituted under a cooperative model where we commit ourselves to an ethos based on our globally shared co-operative values and direct engagement of key stakeholders and the local community in governance. Each Thrive school is a member of the C ooperative Schools Network (CSNET) and linked to wider networks of support across England via other Co-operative Trust schools. We have devised a Thrive Charter in order to show how we express being a co-operative group of schools. ​ ​ Thrive Charter Thrive Mission Statement Inspiring pupils to thrive in life Thrive Values Thrive Co-operative Learning Trust understands thriving to mean learning, and learning to mean growing in knowledge, se lf-reliance and in responsibility towards others. Achieving this will allow pupils and staff to develop a sense of agency and co-agency, which is the awareness that we are powerful and can affect change, that life is something to be grasped rather than something that happens, and th at we have maximum impact when we work together for the common good. This sense of agency plays out at three scales as it affects the future of the individual, their community (local and national), and their planet. To thrive, pupils and staff need environments that are safe, for equality to be promoted and diversity to be celebrated, and for wellbeing to be valued, nurtured and supported. Because the service we provide is crucial to each pupil’s future life chances, we ensure that we give all pupils the opportunity to thrive, whatever their background or perceived abilities. ​ Because our task is challenging we all strive to grow and develop, and we support each other in this and in developing a good work-life balance. ​ Because thriving happens best where adults provide pupils with a consistency of approach, we need people who will play their part for the greater good of the team. ​ Because we serve our local communities we act as partners in the process of assisting our children to thrive and will work cooperatively to see this happen. ​ Because leadership is a privilege we exercise leadership in an ethical manner and commit ourselves to upholding The Seven Principles of Public Life. ​ Because we are facing a climate crisis we will work towards being an environmentally sustainable organisation and will develop pupil and staff participation in achieving this. ​ Because we are funded with public money we will ensure that we focus our resources on pupils and enable them to thrive. ​ Please find below the links to the Schools currently in the Thrive Co-operative Learning Trust: If you would like more information on the Thrive Co-operative Learning Trust, including Financial Statements and Articles of Association please following this link www.thrivetrust.uk ​ THRIVE LEGAL TRUST DOCUMENTS ​ Thrive Co-operative Learning Trust contact details Head Office: Kelvin Hall School, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH Tel: 01482 342229 Email: info@thrivetrust.uk www.thrivetrust.uk

  • Secondary | Newland School for Girls | England | Students | Year 8

    8. gads Visa 8. gada laikā mūsu mērķis ir iedvesmot mūsu meitenes izvirzīt augstu mērķi un tiekties pēc panākumiem. Mēs esam ieplānojuši dažādus interesantus un izaicinošus pasākumus visa gada garumā, lai palīdzētu viņiem apsvērt savas stiprās puses un attīstāmās jomas, izvēloties izvēles priekšmetus vēlāk gada laikā. Brauciens uz Jorkšīras savvaļas parku ir viens no šogad plānotajiem braucieniem kopā ar visa gada grupu, kas dosies uz HullTruck teātri, lai novembrī noskatītos izrādi The Railway Children. Ar to palīdzību mēs ceram iedvest zinātkāri mācīties un vēlmi gūt panākumus gan mācībās, gan dzīvē. Tā kā šogad beidzas 3. atslēgas posms, mēs uzskatām, ka ir svarīgi, lai skolēni sāktu domāt par savu nākotni un sāktu plānot, kurp viņus aizvedīs viņu mācību ceļš. Studenti tiks iesaistīti dažādās virtuālās, attālās un iepriekš ierakstītās uzlabošanas iespējās, lai atbalstītu viņu lēmumu pieņemšanu un izvēli nākamajā gadā. Gada laikā mēs mācīsimies, sapratīsim un attīstīsim zināšanas līderības, labklājības (prāta, veselības un dzīves) karjeras, izturības, komunikācijas un iniciatīvas jomās. Ar šīm dažādajām tēmām mēs ceram veidot un attīstīt mūsu meiteņu tēlus. Mēs arī pētām mūsu veselības un garīgās labklājības aspektus. Mēs esam pārliecināti, ka mūsu skolēniem ir nepieciešama piekļuve viņu fiziskās audzināšanas stundām. Tāpēc 8. gadā esam pielāgojuši savu sporta programmu, lai koncentrētos uz nepārtrauktiem treniņiem, komandas veidošanu, izmantojot mini spēles un problēmu risināšanas aktivitātes, apļveida treniņu starpmājas krosa sacensībām un sporta festivālu. Studenti turpina sekot daudzveidīgai un bagātinātai Y8 mācību programmai, apgūstot angļu valodas, matemātikas, dabaszinātņu, sporta un IKT pamatpriekšmetus; papildus valodām, tehnoloģijām, mākslai, ģeogrāfijai, vēsturei, RE, deju drāmai un mūzikai. Viņiem ir īpaša lasīšanas stunda, kurā viņi var izpētīt lasīšanas prasmes un attīstīt spēju secināt nozīmi, kas būtiski ietekmēs viņu GCSE studijas un atbalstīs viņu spēju piekļūt GCSE resursiem un eksāmenu darbiem.

NSG-Logo

Kontakta detaļas:

Ņūlendas meiteņu skola, Cottingham Road, Kingstona pie Hullas, Anglija HU6 7RU

 

Sākotnējie jautājumi no vecākiem un sabiedrības locekļiem tiks adresēti direktorei Miss H Edvardsai, PA.

Tālrunis: 01482 - 343098, Fakss: 01482 - 441416, E-pasts:  nsg_admin@thrivetrust.uk

 

Skolotāja: Vicky Callaghan

Ofsted_Good Logo
Thrive White Logo
FFT_Attendance_2023_24_Award.png
White Ribbon Logo
Music Mark Logo
Leaders Council Logo
Parlimentary Logo
bottom of page