Search Results

We have always put a big emphasis on activities outside the classroom being important, like sport, music and drama and we encourage pupils to try new things and this is where their confidence grows. Obviously, due to Covid restrictions we have been limited to what we can offer our pupils but have still offered a wide range of online experiences and remote ‘visits’... Laisvos darbo vietos Įkvepiu mokinius klestėti gyvenime. Find out more → There are no vacancies at this time

Regular, open communication and consultation is highly valued at Newland School for Girls. The parent forum... Tėvų forumas Reguliarus, atviras bendravimas ir konsultacijos Newland School for Girls yra labai vertinamos. Tėvų forumo tikslas – atstovauti visų tėvų nuomonei ir būti balsu, informuojant mūsų mokyklą apie mokinių ir jų šeimų poreikius. Tai palengvina bendravimą tarp tėvų / globėjų ir darbuotojų bei valdytojų. Forumas skirtas teikti atsiliepimus apie aprūpinimą, pasiūlyti tėvų požiūrį į dabartinę politiką ir praktiką bei indėlį priimant sprendimus ir planuojant būsimą aprūpinimą. Pagrindiniai tikslai Remti ir skatinti vaikų mokymąsi Padėti mokyklai sužinoti, ką tėvai ir globėjai mano svarbiais klausimais Aktyviai įtraukti tėvus ir globėjus į mokyklos sprendimus Kurti planus, kurie paremtų mokyklos norus plėtoti ir gerinti mūsų vaikų rezultatus. Tėvų forumo narius sudaro Niulando mergaičių mokyklą lankančių vaikų tėvai ir globėjai. Siekiame turėti įvairių atstovų iš įvairių metų grupių. Susitikimuose dalyvauja ir vyresniųjų vadovų komandos nariai. Tėvų forumo susirinkimai vyksta kiekvieną kadenciją. Darbotvarkė bus parengta prieš posėdį ir išplatinta el. Įprastą darbotvarkę sudaro: Ar norėtumėte tapti mūsų tėvų forumo nariu ir padėti mums kelyje į išskirtinį? Mūsų susitikimų datos šiais mokslo metais yra: 2021 m. lapkričio 25 d., ketvirtadienis, 17-18 val 2022 m. kovo 3 d., ketvirtadienis, 17-18 val 2022 m. liepos 7 d ., ketvirtadienis, 17-18 val Jei norite prisijungti prie „Parental Partners“, susisiekite su Chimene Gowland el. paštugowlandc@thrivetrust.uk arba Tel.: 343098 (išor. 216)

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. Mūsų darbuotojai Vyriausias mokytojas Vicky Callaghan direktoriaus pavaduotojas Ema Martinson Mokymo programa ir vyresniųjų vadovų kontaktai AHT Mokinių įsitraukimo direktorius – Benas Ashas AHT mokymosi direktorė: matematika – Anne Maritz AHT mokymosi direktorius: anglų kalbos ir raštingumo – Chimene Gowland AHT mokymosi direktorė: Options – Claire Batty AHT mokymosi direktorė: mokslas ir inžinerija – Catherine Rudkin AHT mokymosi direktorius: Pasaulio studijos – Pip Haslam-Siddy Metų vadovai 7 metai ir perėjimas – Cj Cartwright (ext 201) 9 ir 10 metai – Emma Moran (išor. 255) 10 ir 11 metai – Angie Maritz (išorinis 237) Centras – Danielle McKeown (išorinis 205) Namų vadovai „Griffin“ vadovė – Fiona Ryan „Phoenix“ vadovas – Michele Griffiths „Triton“ vadovas – Laura Reed „Unicorn“ vadovė – Camilla Laybourne Atvykimo pareigūnas Karen Burnett (ext 233) Vaiko teisių apsaugos pareigūnas Linda Iveson (išorinis 213) Finansai Finansų pareigūnė – Lisa Piercy – (išor. 206)

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. COVID – atnaujinimai Klestės – COVID-19 nenumatytų atvejų planas – Niulandas NSG rizikos vertinimas Protrūkio valdymo planas Gruodžio 8 d., trečiadienį, Ministras Pirmininkas paskelbė įgyvendinantis COVID-19 atsako plano B planą: ruduo ir žiema , siekiant sumažinti spaudimą NHS. Planas B numato daugybę papildomų priemonių visoje visuomenėje kontroliuoti COVID-19 plitimą. Vyriausybei aišku, kad labai svarbu netrikdyti vaikų ir jaunimo švietimo, o Vyriausybė pirmenybę teiks tam, kad visos švietimo ir vaikų priežiūros įstaigos būtų atviros. Tai parems toliau nurodytomis priemonėmis. Lankomumas Mokyklos lankymas išlieka privalomas ir toliau galioja visos įprastos taisyklės. Suteikti galimybę vaikams ir jaunimui reguliariai lankytis mokymosi įstaigose ir toliau yra nacionalinis prioritetas. Kaip įprasta, išskirtinėmis aplinkybėmis mokyklos gali suteikti mokiniams atostogas. Veido apdangalai Veido apdangalus turėtų dėvėti 7 ir vyresnių klasių mokiniai ir studentai (tai vaikai, kuriems 2021 m. rugpjūčio 31 d. buvo 11 metų), darbuotojai ir lankytojai bendrose patalpose, nebent jiems taikoma išimtis. 7 ir vyresnių klasių mokiniai ir studentai šiose aplinkose taip pat turi dėvėti veidą dengiančią priemonę keliaudami viešuoju transportu ir važiuodami specialiu transportu į mokyklą, koledžą ar aukštojo mokslo įstaigas ir atgal. Testavimas Primygtinai raginame visus švietimo ir vaikų priežiūros įstaigose dalyvaujančius asmenis ir toliau reguliariai tikrinti (LFD, o ne PGR) ir pranešti apie savo rezultatus, o 7 ir vyresnių klasių mokinius ir studentus išbandyti ir pranešti apie savo rezultatus. Tėvų, globėjų ir kitų lankytojų dabar prašoma atlikti šoninio srauto įrenginio (LFD) testą prieš įeinant į nustatymą. Isolation Visi asmenys, kuriems buvo nustatytas artimas įtariamo ar patvirtinto COVID-19 Omicron atvejo kontaktas, neatsižvelgiant į skiepijimo būseną ir amžių, ir toliau turės išsiskirti ir užsisakyti PGR testą. Sausio sugrįžimas Sausio mėnesį laipsniškai grįšime į mokyklą. Y10 ir Y11 grįš trečiadienį, sausio 5 d.; Y8 ir Y9 ketvirtadienį, sausio 6 d., ir Y7 penktadienį, sausio 7 d., 2022 m. Kiekvienas mokinys turės individualų susitikimo laiką. Nuo 2021 metų rugsėjo mėn Studentai Visiems mokiniams rekomenduojama dėvėti veido kaukes bendrose patalpose ir privaloma dėvėti veido kaukes keliaujant į mokyklą ir iš jos mokykliniu autobusu, taip pat eilėje prie maisto pertraukų ir pietų metu. Kitos taikomos priemonės yra šios: * pastato vėdinimas * reguliarus rankų dezinfekavimas ir rankų plovimas Temperatūrai nukritus, mokiniams bus leista dėvėti papildomus drabužius, nes dabar mokykloje esanti temperatūra reikalauja vėdinimo, kad vėsintume. Be mokyklinio džemperio ir švarkelio, tai turi būti paprastas juodas megztinis. Neleidžiami džemperiai, megztiniai su užrašais arba paprasti bet kokios spalvos megztiniai, išskyrus juodą. Vakcinacija Skiepai nuo COVID bus atliekami pirmadienį, 2021 m. lapkričio 22 d. ir antradienį, lapkričio 23 d. Sekite nuorodą ir praneškite IntraHealth, kad ketinate pakartotinai skiepyti savo vaiką. Nuoroda bus uždaryta 2021 m. lapkričio 15 d. https://forms.office.com/r/a3DPeGgXwb Skiepijimo nuo COVID-19 programa ir testavimas: Švietimui reikalingos valstybės sekretoriaus laiškas tėvams, globėjams ir globėjams Švietimo valstybės sekretorius Nadhimas Zahawi parašė pranešimą atviras laiškas tėvams, globėjams ir globėjams apie tai, kaip svarbu 12–15 metų vaikus pasiskiepyti nuo COVID-19 mokykloje arba vietiniame skiepijimo centre. Taip pat laiške tėvams primenama testavimo svarba. Studentai ir mokiniai turėtų būti skatinami atlikti šoninio srauto prietaiso (LFD) testą namuose ir pranešti apie rezultatą prieš grįždami į mokyklą ar koledžą po pusmečio, o po to atlikti testą du kartus per savaitę. Tai yra pagrindinė dalis siekiant sumažinti užsikrėtimo ir atvejų skaičių vidurinėse mokyklose ir kolegijose bei išlaikyti vaikų ir jaunuolių mokymąsi akis į akį. Jei ieškote daugiau būdų, kaip paskatinti dalyvauti, galite naudoti įrankių rinkinys kuri turi puikių idėjų, skatinančių darbuotojus ir studentus reguliariai tikrinti. NHS testas ir sekimas, Covid-19 testavimas mokiniams ir Niulande. Mokyklos nebeprivalo atlikti testų ir sekimo. Tačiau mes jus informuosime, jei bus nustatyta, kad jūsų vaikas yra artimas mokiniui, kurio testas teigiamas, ir rekomenduosime jūsų vaikui atlikti PGR testą. Jūsų vaikas bus leistas į mokyklą ir neprivalo izoliuotis tol, kol jam nepasireiškia simptomai ir COVID testas bus neigiamas. Namų testavimas Raginame visus mokinius atlikti šoninio srauto prietaiso (LFD) testą namuose ir pranešti apie rezultatą prieš grįždami į mokyklą ar koledžą po atostogų, o vėliau – du kartus per savaitę. Tai yra pagrindinė dalis siekiant sumažinti užsikrėtimo ir atvejų skaičių vidurinėse mokyklose ir kolegijose bei išlaikyti vaikų ir jaunuolių mokymąsi akis į akį. Mokykla ir toliau teiks namų testų rinkinius. Informacija apie įvairių tipų savitikros rinkinius, kuriuos galite gauti atlikdami testavimą namuose Norėtume priminti visiems skirtingų tipų COVID-19 savitikros rinkinių, kuriuos galite gauti tikrindami namuose, nustatymus. Nuo liepos mėnesio nustatymai gauna arba „Innova“, „Orient Gene“ arba „Acon-Flowflex“ savitikros rinkinius. Kiekvieno testo rinkinio naudojimo instrukcijos skiriasi, todėl patarkite savo darbuotojams, mokiniams ir studentams laikytis instrukcijų, pateiktų dėžutėje. Vaikų saugumas internete Neseniai buvo paskelbtos šios atnaujintos vyriausybės gairės. Koronavirusas (COVID-19): vaikų saugumas internete – patarimai ir gairės, padėsiančios tėvams ir globėjams apsaugoti vaikus internete koronaviruso (COVID-19) protrūkio metu. https://www.gov.uk/government/publications/coronavirus-covid-19-keeping-children-safe-online

At NSG we want all students to develop a love of Science and a thirst for scientific knowledge.  We develop their curiosity and fascination so that they can answer the key questions, and be confident in their own understanding... Mokslas NSG norime, kad visi studentai ugdytų meilę mokslui ir mokslo žinių troškulį. Mes ugdome jų smalsumą ir susižavėjimą, kad jie galėtų atsakyti į pagrindinius klausimus ir būtų tikri savo supratimu. Norime, kad jie naudotų savo žinias ir įgūdžius, kad mąstytų plačiai ir būtų pasirengę veikti mokslo priešakyje. Norime, kad visi studentai, įskaitant SEND, turėtų lygias galimybes pasiekti sudėtingiausią turinį ir klestėtų dėl ekspertų mūsų mokymo programos pastolių. Tikslai Įstojimo ir galutinio kurso pasirinkimo pakopos nenusprendžiamos GCSE iki 11 metų, suteikiant galimybę visiems. Visi mokymo programos skyriai yra sukurti remiantis didelėmis mokslo idėjomis; Tarpusavio priklausomybė, ląstelės, jėgos, atomai, leidžiantys vystyti idėjas iš pagrindinių žinių ir supratimo. Studentai, turintys žemesnį išsilavinimą, turi pritaikytą KS3 mokymo programą, kad įgytų pagrindines žinias ir įgūdžius, kad būtų galima toliau tobulėti KS4 ir ne tik. Tai yra reguliari galimybė studentams tyrinėti STEM per užklasines 7–10 metų keliones Studentai ugdo pagrindinius įgūdžius taikydami praktinius tyrimus, ty laiko skaičiavimą, duomenų patikimumą, problemų sprendimą. Mokiniai ugdo pasitikėjimą efektyviai naudodami įvairius mokslinius prietaisus Mokiniai tyrinėja ryšius tarp mokslo, kurį jie mokosi, ir platesnio pasaulio. Ugdymo programos įgyvendinimo mokslas-2021/22 Namų darbai Mokslo namų darbai yra skirti išlaikyti pagrindines žinias, kurios bus kaupiamos per visą studijų programą. Visi namų darbai pasiekiami per „Google Classroom“. Tėvų pagalba ir pagalba Primygtinai rekomenduojame palaikyti savo dukrą, kad aptartumėte su mokslu susijusius straipsnius naujienose ir kad jūsų dukra kiekvieną savaitę pasinaudotų seneca mokymusi, kad sustiprintų pamokoje įgytas dalykines žinias. Taip pat galite padėti kiekvieną savaitę tikrindami savo dukrą jos namų darbų kortelėse. Naudingos svetainės mokslui palaikyti. Senekos mokymasis BBC bitesize – Mokslas (KS3) BBC bitesize GCSE Combined Science BBC įkandin Single Science (biologija) BBC įkandin Single Science (chemija) BBC įkandin Single Science (fizika) Taip pat rekomenduojame „YouTube“ kanalus: Raktažolės kačiukas Laisvųjų mokslų pamokos Mokslas su Hazel Jei norite sužinoti daugiau apie mokymo programą, kurią studijuoja jūsų dukra, susisiekite su panele Rudkin. Atgal į temas

The intent of ICT & Computing is to provide a skills based curriculum that will equip our students with the skills to use IT in the real world, to develop computational thinking and to develop their creativity. .. Kompiuterija Tikslas: Skaičiavimo tikslas – pateikti įgūdžiais pagrįstą mokymo programą, kuri suteiktų mūsų studentams įgūdžių naudoti IT realiame pasaulyje, ugdytų skaičiavimo mąstymą ir ugdytų jų kūrybiškumą. Sukūrėme savo pagrindinę 3 pakopos mokymo programą, kad suteiktų mūsų studentams iššūkių ir naujos patirties kompiuterijos, skaitmeninio raštingumo ir skaitmeninės medijos srityse, neatsižvelgiant į jų išankstines žinias apie naudojimąsi kompiuteriais. Taip pat ugdome Microsoft Office įgūdžius, kad palaikytume jų gebėjimą pasiekti visas platesnės mokymo programos sritis per visą mokyklos gyvenimą ir už jos ribų. 3 pagrindiniame etape aptariamos temos: E-saugumas, Microsoft biuro programinė įranga, programavimas naudojant Scratch, techninė įranga, tinklai, dvejetainiai, algoritmai, judantys vaizdai, grafika, Illustrator ir Photoshop. Studentams, turintiems SEND, bus suteikta speciali pagalba; įskaitant mokomąsias vaizdo medžiagas, pastolius, papildomą palaikymą ir veiklos diferencijavimą, siekiant užtikrinti, kad jie galėtų pasiekti mokymo programą ir leisti jiems klestėti per kompiuterijos pamokas. Mūsų pagrindinė 3 pakopos mokymo programa visiškai palaiko studentų pasirinkimą nuolat besikeičiančioje pagrindinėje 4 pakopos mokymo programoje. Šiuo metu 4 pagrindinės pakopos studentams galimi 2 kursai; Kembridžo nacionalinis informacinių technologijų ir kūrybinės I žiniasklaidos sertifikatas. Mūsų pagrindinis tikslas yra, kad mūsų mokiniai išsiugdytų įvairius skaitmeninius įgūdžius, kurie sudarytų jiems galimybę rinktis, kai baigs mokyklą. Tikslai: Naudoti skaitmenines technologijas efektyviais, saugiais ir teisės aktų reikalavimus atitinkančiais būdais. Būti kompetentingais, pasitikinčiais ir kūrybingais informacinių ir komunikacijos technologijų naudotojais. Išanalizuoti klientų poreikius ir žiniasklaidos susitarimus, siekiant sukurti produktą, atitinkantį tikslą. Ugdyti įgūdžius įvairiose grafikos ir medijos programose, siekiant sukurti produktus, įtraukiančius tikslinę auditoriją. Ugdyti raštingumo įgūdžius, padedančius vertinti produktus. Taikyti informatikos sąvokas, įskaitant abstrakciją, logiką, algoritmus ir duomenų atvaizdavimą. Analizuoti uždavinius skaičiavimo terminais ir turėti daugkartinę praktinę kompiuterinių programų rašymo patirtį sprendžiant tokias problemas. Plėtoti mokinių teorines žinias ir kaupti techninius žodžius, tobulinti jų žodyną. KS3 skaičiavimo mokymo programos planas Atgal į temas

Here at Newland School for Girls in Textiles, we embody genuine creativity. We deliver a high-quality Textiles and Fashion design education that engages, inspires and challenges our students... KS4 - Tekstilė KS4 galimybė tekstilėje GCSE tekstilė Tikslas: Čia, Newland School for Girls in Textiles, mes įkūnijame tikrą kūrybiškumą. Mes teikiame aukštos kokybės tekstilės ir mados dizaino mokymą, kuris įtraukia, įkvepia ir meta iššūkius mūsų studentams. Taip jie įgyja žinių ir įgūdžių eksperimentuoti, išrasti ir kurti savo tekstilės gaminius. Kai jie progresuoja ir auga savo pasitikėjimu ir sugebėjimais; jie geba kritiškai mąstyti ir tobulinti tekstilės bei mados dizaino supratimą. Mokiniai žino, kaip menas ir dizainas bei didžiulė tekstilės pramonė atspindi ir formuoja mūsų istoriją bei prisideda prie mūsų mokyklos, kultūros, kūrybos ir mūsų tautos turtų. Studentai mokomi ugdyti savo kūrybiškumą ir idėjas bei tobulinti jų įgyvendinimo įgūdžius. Jie tai daro ugdydami kritinį menininkų ir dizainerių supratimą, išreikšdami pagrįstus sprendimus, kurie gali turėti įtakos jų pačių darbui. Jie išmoksta meistriškai naudotis siuvimo mašinomis, kad pagerintų savo rezultatus, taip pat įvairių dekoratyvinių ir konstravimo technikų. Tikslai: Gaminti kūrybinį darbą; tyrinėti idėjas ir įrašyti asmeninę patirtį. Ugdykite žinias, supratimą ir įgūdžius, susijusius su pasirinktu pavadinimu, per integruotą praktinį, kritinį ir kontekstinį tyrimą, kuris skatina tiesioginį įsitraukimą į originalius kūrinius ir praktiką. Mokykitės per praktinę patirtį ir parodykite žinias bei supratimą apie šaltinius, kurie atspindi jų kūrybinius ketinimus. Taikykite atitinkamus dalykinius įgūdžius, kad naudotumėte vaizdinę kalbą perteikdami asmenines idėjas, reikšmes ir atsakymus. Žinokite apie puikius menininkus, tekstilininkus ir mados dizainerius ir supraskite istorinę bei kultūrinę jų meno formų raidą. Ugdykite pasitikėjimą ir atsparumą, kurių reikia norint pasiekti sėkmę visame pasaulyje. Naudokite įvairius metodus, norėdami įrašyti stebėjimus į eskizų knygeles, paimti mėginius ir kitas laikmenas, kad galėtumėte tyrinėti asmenines idėjas. Supraskite meno, tekstilės ir mados istoriją, įskaitant laikotarpius, stilius ir pagrindinius judėjimus nuo seniausių laikų iki šių dienų, kurie daro įtaką visiems dizaineriams. KS4 – Tekstilės mokymo planas Atgal į temas

The aim of the Business Curriculum is to provide students with the knowledge and understanding necessary to prepare them for a working life in modern Britain as an employee, employer or an entrepreneur.... Asmeninis tobulėjimas „Viso ugdymo tikslas ir tikslas yra charakterio ugdymas“ - Francis Wayland Parker Mokymo programos tikslas Newland School for Girls siūlome platesnę ir platesnę mokymo programą, orientuotą į charakterio ugdymą, mūsų mokiniai mokosi pagal patobulintą asmeninio tobulėjimo programą, pagal užsakymą mokymosi kelionę nuo Y7 iki Y11. sukurta siekiant užtikrinti, kad mūsų studentai taptų gerais piliečiais, kurie turės teigiamos įtakos vietos ir platesnei bendruomenei. Mokymosi kelionė Britų vertybės yra mūsų asmeninio tobulėjimo programos pagrindas. Visada skatiname toleranciją ir abipusę pagarbą, nes siekiame skatinti mokinius taikiai gyventi kartu, klausytis ir tinkamai reaguoti į galimus skirtumus. Visur, kur įmanoma, vykdome demokratijos procesą, kad studentai galėtų balsuoti. Jie laisvai pasirenka savo pasirinkimą ir supranta savo veiksmų atlygį ar pasekmes. Studentai išmoksta platesnio elgesio, kurio reikia būti sėkmingam gyvenime ir darbe, suprasti, kas yra teisinga ir neteisinga; parodyti užuojautą ir supratimą. Mes įdiegėme veiksmingą studentų vadovaujamą lyderystės programą. Siekiame užtikrinti, kad visi studentai turėtų galimybę panaudoti savo lyderystės įgūdžius, kurie padidins jų pasitikėjimą ir parodys savo talentus. Siekdami ugdyti charakterį, mokiniai ne tik tiria lyderystės įgūdžius per asmeninio tobulėjimo pamokas, bet ir įvairius įsidarbinimo įgūdžius, įskaitant organizuotumą, atsparumą, iniciatyvumą ir bendravimą. Jie išmoksta pritaikyti šiuos įgūdžius vis sudėtingesnėse situacijose. Vykdydami asmeninio tobulėjimo programą studentai gali nustatyti, kaip atrodo sveiki santykiai, gali priimti pagrįstus sprendimus dėl saugesnio sekso ir seksualinės sveikatos vėlesniais metais. Jie žino apie riziką, su kuria gali susidurti jauni žmonės, ir supranta, kaip veiksmingai valdyti tokias situacijas. Jie gali priimti gerai informuotus sprendimus, kai kalbama apie jų psichinę ir fizinę gerovę. Asmeninio tobulėjimo programa visapusiškai informuoja apie jų saugumui ir saugumui kylančius pavojus ir rizikas bei užtikrina, kad jie turi įvairių strategijų, kurias reikia spręsti. veiksmingai sprendžiant problemas, kai jos iškyla. Namų sistema leidžia mokiniams pajusti tą bendruomeniškumo ir priklausymo jausmą. Konkurencija yra namų sistemos pagrindas; studentams suteikiamos galimybės dirbti komandoje, ištirti savo individualias stipriąsias puses, kurias jie gali panaudoti savo namuose; stiprinti atsparumą ir nepriklausomybę. Mes turime palankią aplinką, kurios tikslas – užtikrinti, kad visi studentai galėtų tapti gerais ir savimi pasitikinčiais žmonėmis. Jie išaugs į savimi pasitikinčius lyderius, parodys atsparumą sudėtingose situacijose ir galės dirbti savarankiškai, pasitelkdami iniciatyvą. Vykdydami kruopščiai suplanuotą karjeros programą, studentai yra gerai išsilavinę dėl karjeros galimybių gausos, jie tiki, kad jie visi gali pasiekti didybę ir turėti motyvacijos būti sėkmingi bet kur, ką užsibrėžia. Asmeninio tobulėjimo programa yra visa apimanti ir visos mokymo programos sritys gali būti prieinamos visiems studentams, nepaisant jų gebėjimų. Pasibaigus 5 metų kelionei, Niulando mergaičių mokyklos mokiniai ne tik turi įgūdžių, bet ir ambicijų būti sėkmingi ir pasiekti didybės visais savo asmeninio tobulėjimo aspektais. Tikslai Suteikti mokiniams įvairią mokymosi patirtį, kad jie ugdytų pasitikėjimą, atsparumą ir savarankiškumą. Suteikti reguliarias galimybes išsakyti savo nuomonę, diskutuoti ir argumentuoti savo požiūrį su bendraamžiais pasitelkiant socialinius, politinius ir einamaisiais reikalais pagrįstą paskatą. Suteikti galimybę studentams ištirti ir tobulinti savo pagrindinius įsidarbinimo įgūdžius, parodant jų pasirengimą kitam perėjimui į švietimą Reguliariai mesti iššūkį mokinių savimonei, kad mokiniai galėtų išreikšti savo stipriąsias puses ir tobulėjimo sritis pagal asmeninio tobulėjimo mokymo programą. Savo didelius siekius jie demonstruoja dalyvaudami įvairiuose karjeros renginiuose ir gali nusakyti būtinus būdus, kaip pasiekti sėkmės, įvykdę prisijungimo prie paraiškų į koledžą procesą. Praplėsti studentų akiratį, dalyvaujant individualioje karjeros plėtros programoje, stažuojantis. Per daugiakultūrę ir įvairią bendruomenę mokiniai parodys toleranciją ir kantrybę bei supras kultūrinius skirtumus; jie aktyviai dirba kurdami santykius. Ugdyti bendruomeniškumo jausmą per konkurencingą namų sistemą. Jie plėtos žinias apie save apie fizinę ir psichinę sveikatą bei gerovę. Jie ugdys žinias apie efektyvaus vadovavimo įgūdžius ir savybes. Jie lavins žinias ir parodys kalbėjimo įgūdžių pritaikymą. Jie ugdys supratimą apie efektyvius santykius ir seksualinę sveikatą. Asmeninio tobulėjimo programa vykdoma 4 periodą kasdien. Tai kasdienė 25 minučių pamoka, kurioje pagrindinis dėmesys skiriamas mokinių charakterio ugdymui, taip pat žinių ir supratimo apie santykius ir lytinio švietimo, karjeros ugdymo ir visų mokinių kultūrinio kapitalo didinimui. Asamblėjos programa pristatoma kas savaitę kartu su teminiais nacionaliniais ar tarptautiniais renginiais, joje pateikiama informacinė informacija, skirta padidinti visų mūsų mokinių kultūrinį kapitalą. Surinkimo programa Kiekviena metų grupė turi atskirą programą, suteikiančią įgūdžių ir žinių konkrečiomis temomis, nurodytomis pagal amžių. Asmeninio tobulėjimo programa

In a spectacularly challenging year our students have shown their true resilience and grit. Their determination to succeed and excel for 5 years has been an inspiration to us all. All at Newland are incredibly proud of the way in which the... Mokyklos pasirodymas 2021 m. egzaminų rezultatai Įspūdingais iššūkių metais mūsų studentai parodė savo tikrą atsparumą ir kruopštumą. Jų ryžtas siekti sėkmės ir tobulėti jau 5 metus buvo įkvėpimas mums visiems. Visi Niulande neįtikėtinai didžiuojasi tuo, kaip Y11 studentai šiais metais susidorojo su koronaviruso poveikiu ir pandemijos apribojimais jų egzaminų rezultatams. Ypač didžiuojuosi tuo, kaip jie atlaikė iššūkį, reikalingą mokytojo vertinamiems pažymiams gauti, ir kaip sunkiai dirbo, kad galėtų parodyti savo žinias ir įgūdžius, nepaisant sudėtingų aplinkybių, su kuriomis jie susidūrė pastaruosius dvejus metus. . 48% mokinių, pasiekusių 5 ir aukštesnį anglų kalbos ir matematikos klasę, procentas, o pasiekusių 68% 4 ar aukštesnio lygio anglų ir matematikos. Tai užtikrina, kad mūsų mergaitės būtų gerai pasirengusios žengti tolesnius savo mokymosi žingsnius. 72% studentų įstoja į Ebacc. 100% mūsų studentų įgijo tolesnį išsilavinimą arba mokymą. Sėkmės mūsų merginoms, juos palaikantiems tėvams ir mokytojams, kurie sunkiai dirbo, palaikė ir padrąsino kiekvieną merginą. NSG nepaprastai didžiuojasi jumis visais! 2019 m. egzaminų rezultatai Džiaugiamės, kad mūsų mokinių pasiekimai ir pažanga ir toliau viršija jų laukiamą potencialą, o Niulando mergaičių mokykla vėl yra viena geriausių miesto mokyklų. 2019 m. progreso balas yra +0,141, o 2018 m. – +0,15. Esame labai mažame skaičiuje Hull vidurinių mokyklų, kurios daro teigiamą pažangą mūsų mokiniams. Šalies vidurkis –0,02 Mokinių, pasiekusių 5 ir aukštesnį įvertinimą tiek anglų kalboje, tiek matematikos 1, procentas yra 23 % ir 42 %. 4 ar aukštesnio lygio anglų ir matematikos. Tai užtikrina, kad mūsų mergaitės būtų gerai pasirengusios žengti tolesnius savo mokymosi žingsnius. Mokslas yra stipriausias mūsų EBacc dalykas, kurio pridėtinė vertė viršija +0,344. 60,8 % mūsų mokinių įstojo į Ebacc, o 15 % mokinių pasiekia gerai. 100 % mūsų mokinių baigia mokyklą. 86 % 2017 m. išvykusiųjų vis dar mokosi ir mokosi praėjus dvejiems metams po to, kai paliko mus. Panaši situacija buvo ir praėjusiais mokslo metais 2016 m. mokyklą baigusiems asmenims, kurių 87 % vis dar mokėsi ir mokosi praėjus 2 metams po to, kai paliko mus. Džiaugiamės visų mūsų mokinių pažanga, o mokyklos pažangos 8 balas yra teigiamas, o tai reiškia, kad Niulando mergaičių mokyklos mokiniai daro geresnę pažangą nei kiti šalies mokiniai, kad ir koks būtų jų pradinis taškas. Sėkmės mūsų merginoms, juos palaikantiems tėvams ir mokytojams, kurie sunkiai dirbo, palaikė ir padrąsino kiekvieną merginą. NSG labai jumis visais didžiuojasi! Našumo lentelės Norėdami gauti daugiau informacijos apie Newland School for Girls veiklą, apsilankykite Švietimo departamento svetainėje ir peržiūrėkite nacionalines mokyklų rezultatų lenteles. Newland School for Girls Performance Tables DfE Newland School for Girls palyginimas su panašiomis mokyklomis šalyje Ofsted tėvų vaizdas * The 2024 destinations statistics are based on preliminary data and are subject to change. We continue to work hard to ensure our pupils receive the best possible careers guidance, so all our Year leavers continue to access the best possible post-16 opportunities. Performance Tables For more information about the performance of Newland School for Girls, please visit the Department for Education website to view the national school performance tables. Newland School for Girls Performance Tables DfE Comparison of Newland School for Girls with similar schools nationally Ofsted Parent View

ENGLISH - English Language and English Literature GCSEs. 4 hours per week... Pasirinkimai Norėdami gauti daugiau informacijos, apsilankykite mūsų pasirinkimų svetainėje Newland School for Girls mokymo programa ANGLŲ - Anglų kalbos ir anglų literatūros GCSE. 4 valandas per savaitę. MATEMATIKA - Matematikos ir statistikos GCSE. 4 valandas per savaitę. MOKSLAS - Biologija, chemija ir fizika. Mokoma kaip kombinuotasis arba atskirasis mokslas. 6 valandas per savaitę. MFL arba TRAVEL & TOURISM - prancūzų/ispanų GCSE. Kelionių ir turizmo BTEC techninis apdovanojimas. 2 valandas per savaitę. 1 PASIRINKIMAS – Humanitariniai mokslai - Istorija arba geografija GCSE. 2 valandas per savaitę. 2 PASIRINKIMAS - Studento pasirinktas dalykas, įvairūs GCSE ir siūlomos profesinės kvalifikacijos. 2 valandas per savaitę. 3 PASIRINKIMAS - Studento pasirinktas dalykas, įvairūs GCSE ir siūlomos profesinės kvalifikacijos. 2 valandas per savaitę. FIZINIS LAVINIMAS - Kūno kultūra, nenagrinėjamas dalykas. 2 valandas per savaitę. PSHE - Asmeninis, socialinis ir sveikatos ugdymas, nenagrinėjamas dalykas. 1 valanda per savaitę.

As usual, target grades have been set based on students’ Key... Ataskaitos Kaip mes nustatėme tikslus? Kaip įprasta, tiksliniai pažymiai buvo nustatyti pagal mokinių 2 pagrindinio etapo anglų kalbos ir matematikos balus. Tai reiškia, kad kiekvienas studentas gaus tuos pačius visų dalykų tikslus. Kiekvienam mokiniui bus pateikti minimalios pažangos (M), geros pažangos (G) ir puikios pažangos (E) tikslai. Ką reiškia numatomas pažymys? Šiuo metu prognozuojame, kad kiekvienas mokinys pasieks pažymius 11 metų pabaigoje. Mokytojai šiuos pažymius numatė žiūrėdami į egzaminų balus ir mokyklinius darbus. Visuose dalykuose bus naudojama nauja GCSE vertinimo sistema 9–1. 9 klasė yra aukščiausia, o 1 klasė - žemiausia. Švietimo departamentas padarė šios sistemos pakeitimų nuo tada, kai paskutinį kartą gavote pažangos ataskaitą. Dabar Švietimo departamentas 5 klasę laiko „stipriu išlaikymu“. Ką man rodo ataskaita? Ataskaitoje rodomas kiekvienas jūsų vaiko mokomas dalykas, tiksliniai įvertinimai ir mokytojų šiuo metu prognozuojami pažymiai, kuriuos jis pasieks 11 metų pabaigoje. Ataskaitoje naudojamas juostelių dydis, kad būtų parodyta, ar mokinys sėkmingai pasiekia savo tikslą. minimali pažanga, gera pažanga arba puikus progreso tikslas. Juostoje bus nurodytas įvertinimas, kurį jie šiuo metu pasiekia ištisuose KS3 mokinių pažymiuose ir KS4 mokinių antriniuose pažymiuose. 9-1 GCSE 5a = stiprus 5 klasė su galimybe pasiekti 6 klasę 5b = saugus 5 klasė 5c = silpnas 5 klasė su galimybe pasiekti tik 4 klasę Visi profesiniai dalykai L2Ma = stiprus L2 nuopelnas su galimybe pasiekti L2 disl L2Mb = saugus L2 nuopelnas L2Mc = silpnas L2 nuopelnas su rizika gauti tik L2 leidimą Visi kiti GCSE C1 = stiprus C laipsnis su galimybe pasiekti B kategoriją C2 = saugi C klasė C3 = silpnas C laipsnis su rizika gauti tik D klasę

English Maths Science KS3 Subjects Art & Design Computing & IT... Dalykai Anglų Matematika Mokslas KS3 dalykai Menas ir dizainas Kompiuteriai ir IT Pagrindinis PE Maisto technologija Tekstilė Muzika Scenos menai KS4 parinktys Art Verslo įmonė Kūrybinė iMedia Šokis Drama Sveikata ir socialinė priežiūra Svetingumas ir maitinimas Muzika Sporto studijos Tekstilė Informatika Humanitariniai mokslai ir MFL Geografija Istorija Šiuolaikinės užsienio kalbos RE Asmeninis tobulėjimas RSE