Search Results

Newland is committed to Safeguarding and Child Protection and we take our responsibility to ensure the safety of all children very seriously... Apsauga Newland School for Girls yra atsakinga už vaikų ir jaunuolių, su kuriais jie bendrauja, gerovę ir jų gerovę. Gairių ir procedūrų poreikis yra svarbus siekiant užtikrinti, kad tai būtų atlikta gerai ir aiškiai. Newland School for Girls siekia apsaugoti ir apsaugoti mokinius: užtikrinti, kad visi darbuotojai ir savanoriai būtų kruopščiai atrinkti, DBS patikrinti, patikrinti, apmokyti ir prižiūrimi; turėti apsaugos politiką, kuri yra peržiūrima ir atnaujinama atsižvelgiant į nacionalinius ir vietos pokyčius, taip pat kasmet peržiūrima; užtikrinti, kad visi darbuotojai ir savanoriai būtų susipažinę su šia politika ir suprastų bent 1 dalį „Vaikų saugumas švietime (KCSiE) 2021“. Be to, su įdarbinimu susiję darbuotojai žino ir supranta KCSiE 2021 3 dalį; užtikrinti, kad darbuotojai/savanoriai gautų apsaugos mokymą, atitinkantį jų vaidmenį ir dalyvavimo lygį; užtikrinti, kad Niulando mergaičių mokykla turėtų paskirtą apsaugos lyderį (DSL) ir pavaduotoją (DDSL), kad visi darbuotojai ir savanoriai žinotų, kas yra šie darbuotojai, ir žinotų, kaip jiems pranešti apie rūpimus klausimus; įvertinti riziką (-as), su kuria (-ias) gali susidurti mokiniai, ir imtis priemonių jai sumažinti ir valdyti; leisti tėvams, globėjams ir mokiniams pranešti, kaip pranešti apie susirūpinimą dėl kito mokinio, personalo narių ir savanorių ir kaip skųstis tuo, kuo jie nepatenkinti; mokiniams, tėvams ir globėjams suteikiama informacija apie lūkesčius ir mokyklos veiklą, taip pat siūlomi skirtingi mokinių pranešimo apie rūpesčius mokykloje ir už jos ribų būdai. Newland School for Girls pripažįsta, kad vaikų ir jaunimo apsauga yra bendra atsakomybė ir kad tai priklauso nuo veiksmingo bendro darbo tarp agentūrų ir specialistų, kurie atlieka skirtingus vaidmenis ir patirtį. Atskiriems vaikams ir jaunimui, ypač kai kuriems labiausiai pažeidžiamiems vaikams ir tiems, kuriems gresia didžiausia socialinė atskirtis, gali prireikti koordinuotos sveikatos, policijos ir socialinės globos pagalbos. Tai yra mokyklos apsaugos partneriai. Savanorystės sektorius ir kitos agentūros taip pat atlieka svarbų vaidmenį saugant ir saugant vaikus. Mūsų apsaugos komanda Kiekviena mokykla turi turėti paskirtą apsaugos laidą (DSL). Newland School for Girls, tai ponas Ashas. Taip pat yra paskirta apsaugos vadovo pavaduotoja: ponia Iveson. Ponas Ašas Ponia Iveson Visi mūsų pastoraciniai mentoriai yra apmokyti visais Apsaugos aspektais ir turi patirties bendraudami su atitinkamomis paramos agentūromis, kurios padeda mums paremti vaikus ir šeimas. Jei turite kokių nors rūpesčių, pirmiausia susisiekite su savo vaiko metų vadovu. Ponia Cartwright Ponia Moran Ponia Maritz (Y7 ir perėjimas) (Y8 ir Y9) (Y10 ir Y11) Ponia McKeown Ponia Garforth (Centras) (Įtraukimas) DSL ir DDSL, kartu su Metų lyderiais, sudaro pagrindinę mokyklos apsaugos komandą. Kassavaitiniai apsaugos grupės susitikimai, kassavaitiniai pranešimai vyresniajai vadovybei ir periodinės ataskaitos Patikos tarybai apie apsaugos klausimus. Šie ataskaitų teikimo mechanizmai užtikrina, kad mokiniai, kuriems gresia pavojus, būtų nuolat peržiūrimi, kad būtų įgyvendintas strateginis apsaugos planas ir būtų užtikrinta darbo saugos kokybė mokykloje; pastaroji apima lankomumą, svetainės saugą, mokomuosius apsilankymus, darbuotojų informuotumą ir kontekstinę apsaugą, kaip tik keletą pavyzdžių. Visų pirma, už apsaugą yra atsakingi visi darbuotojai, pagrįsti trimis pagrindiniais teiginiais: ● Tai gali atsitikti čia. ● Visada veikite geriausiais vaiko interesais. ● „Jei kyla abejonių, nėra jokių abejonių“ – visada praneškite apie susirūpinimą. Piktnaudžiavimas, seksualinis priekabiavimas ir smurtas Suprantame, kad požiūris, elgesys ir įsitikinimai visuomenėje normalizuoja ir sumenkina seksualinį smurtą. Misoginija, išprievartavimo pokštai, seksualinis priekabiavimas, seksualinis priekabiavimas internete (aplenkimas, dalijimasis intymiomis nuotraukomis be sutikimo, internetinis blyksnis) ir seksualinė prievarta yra elgesio, kurio visuomenė neturėtų toleruoti ir kurių netoleruoja Newland School for Girls, pavyzdžiai. Žinome, kad kai toks elgesys normalizuojamas, jis gali tapti vartais į ekstremalesnius veiksmus, tokius kaip seksualinė prievarta ir prievartavimas. Mokiniai ir studentai pagal amžių mokomi apie tokio elgesio pasekmes ir apie tai, kaip kiekvienas visuomenės narys turi savo vaidmenį jas pašalinti. Atitinkamai, mokome mokinius, kad būti pašaliniu, nepranešti ar nerodyti užuojautos aukai yra netinkama ir neturėtų būti toleruojama visuomenėje ar mūsų bendruomenėje. Jauniems žmonėms, kurie yra seksualinio priekabiavimo ir (arba) smurto aukos, norime suteikti paramą, patarimus ir nuorodas. Reguliariai palaikome ryšį su Hull vaikų socialine globa ir policija bei kreipiamės į paramos organizacijas. Jei esate mokinys ar studentas arba esate vaiko, kuris buvo seksualinio priekabiavimo ir (arba) smurto auka, tėvas, raginame jus pasikalbėti su mumis, kad galėtume suteikti pagalbą. Tai gali būti skirta DSL, DDSL arba bet kuriam apsaugos komandos nariui. Piktnaudžiavimas tarp bendraamžių Bendraamžių prievarta – tai bet kokia prievarta tarp vaikų, įskaitant fizines ar žodines patyčias, elektronines patyčias, seksualinę prievartą arba ilgalaikį priekabiavimą, pagrįstą lygybe. Mokiniai ir studentai mokomi apie šias problemas, apie tai, kaip apie jas pranešti, ir apie mokyklos poziciją, kuri yra visiškai netoleruojama. Tėvai, susirūpinę dėl bendraamžių prievartos, turėtų susisiekti su mokykla, kad galėtume greitai išspręsti problemą. Saugumas internete Visi Newland School for Girls mokiniai gauna amžių atitinkantį mokymą ir informaciją apie saugumą internete. Nors internetas ir mobiliosios technologijos suteikia daug teigiamų galimybių jauniems žmonėms, jie taip pat kelia pavojų, o mokykla pripažįsta savo svarbų vaidmenį ją mažinant. Vykdydama asamblėjos, asmeninio tobulėjimo pamokas, KS3 IKT/kompiuterijos mokymo programą ir informaciją tėvams, mokykla išlaiko aukštą saugumo internete svarbą. Aptariamos problemos: piktnaudžiavimas bendraamžiais, patyčios kibernetinėje erdvėje, sekstingas, viliojimas, netikros naujienos ir ekrano laikas. Mokiniai ir studentai taip pat labai raginami pranešti apie piktnaudžiavimą internete mokyklai, savo tėvams arba policijai. Toliau pateiktose nuorodose rasite daug naudingos informacijos vaikams ir jų tėvams: https://www.nspcc.org.uk/keeping-children-safe/online-safety/ https://nationalonlinesafety.com/ https://www.saferinternet.org.uk/ https://www.internetmatters.org/ Lankytojai Mokyklos lankytojai turi prisijungti, o mes turime diržų sistemą, užtikrinančią, kad visi bendruomenės nariai žinotų apie patekimo į mokyklą teises. Visiems mokyklos lankytojams atvykus išduodamas lankstinukas apie apsaugą. Apsaugos patarimai ir palaikymas Yra daug organizacijų ir agentūrų, siūlančių paramą jauniems žmonėms ir jų šeimoms: „Hull“ vaikų apsaugos partnerystė NSPCC (0808 800 5000) Vaikų linija (0800 1111) CAMHS - Nors Krizių komanda dirba 24 valandas per parą, 7 dienas per savaitę, visi nauji siuntimai į CAMHS nuo 9:00 iki 17:00 (pirmadienis–penktadienis) turėtų būti nukreipti į atitinkamą kontaktinį punktą 01482 303688, kuris aptars problemas ir nustatys, ar Būtinas krizių komandos atsakas. Kitu laiku kreipkitės į Krizių tarnybą telefonu 01482 301701 (2 variantas). Protas - Informacija 11-18 metų jaunimui Sėkla (Valgymo sutrikimų palaikymo tarnyba – 01482 718130) „Sure Start“ vaikų centrai (Vaikų centrai skirti vaikams iki penkerių metų ir jų šeimoms, juose siūlomos įvairios veiklos, žaidimai, teikiama informacija ir įvairiose srityse dirbančių specialistų pagalba. Paslaugos skiriasi, priklausomai nuo įvairių vietos bendruomenės poreikių. Daugelis vaikų centrų Vykdyti užsiėmimus, skirtus specialiai tėčiams ir jų vaikams.Tėvai ir globėjai raginami prisijungti prie centro gyvenimo ir prisidėti prie jo gyvenimo, padedant formuoti ir nukreipti jo paslaugas). Cruse'o netekčių centras (0844 477 9400) arba el helpline@cruse.org.uk CAFCASS – Vaikų ir šeimos teismų konsultavimo ir pagalbos tarnyba (0300 456 4000) Susieti - Paslauga visoje šalyje tiems, kuriems reikia pagalbos santykių klausimais (0300 100 1234)

We are currently running small group tuition for Y10 and Y11 students as one hour sessions on Monday and Tuesday evenings from 3pm until 5pm. Students will receive an invitation to the session by letter and are able to book taxi tran... Pamokos po mokyklos We are currently running small group tuition for Y11 students as one hour sessions on Monday and Tuesday evenings from 3.15 pm until 4.15 pm. Students will receive an invitation to the session by letter and are able to book taxi transport home from sessions. All taxis must be booked by students via student services on the day of their session. Please be aware that as the result of congestion across the city taxi firms have advised use that there may be some delays in service. Afterschool intervention sessions for Y11 in the run up to their mock exams will begin week commencing 21st October for 4 weeks and will resume on the week commencing 20th January for a ‘Bump your Grade’ fortnight to address issues from the Autumn Mocks. The final exam intervention period will begin on Monday 17th March in the 6 week countdown to the GCSE exams. Sessions will be on the following evenings. In amongst the windows for GCSE revision will be opportunity for student sot focus on completion of controlled assessments in their vocational and practical subjects.

The behaviour of students was praised and among one of the improvements recognised by Ofsted inspectors during our recent Ofsted inspection (17th – 18th September 2014)... Ofsted ataskaita Tai dabar oficialus, Newland mokykla mergaitėms yra "geras" Mokykla, kaip vertinami pagal Ofsted. Mokytojai ir mokiniai džiaugiasi, kad inspektoriai pripažino ir apdovanojo mokyklos stiprybes. Kai kurios pagrindinės Ofstedo ataskaitos temos „Ši maža mokykla jaučiasi kaip bendruomenė. Tai rūpestinga aplinka, kurioje mokiniai jaučiasi palaikomi. Tėvai sako, kad jų vaikus auklėja darbuotojai, o mokiniai jaučia, kad jų balso klausomasi. Mokiniai malonūs ir mandagūs“. „Mokyklų vadovai, įskaitant viršininkus, labai siekia mokinių. Jie tiki, kad jų pareiga yra sukurti jaunas moteris, kurios būtų pasirengusios būti ateities lyderėmis. Šios mokyklos mokiniai tiki, kad gali „pasiekti bet ką“. „Nuo COVID-19 pandemijos lyderiai vis didesnę reikšmę teikė mokinių gerovei. Mokiniai vertina pastoracinius mentorius ir pasitiki suaugusiaisiais mokykloje“. „Kasdieniuose mokytojų užsiėmimuose mokiniai aktyviai diskutuoja svarbiais klausimais. Mokytojai sprendžia tokias temas kaip psichinė sveikata, įvairovė, sveiki santykiai ir LGBTQ+ problemos. Lyderiai užtikrina, kad darbuotojai būtų padedami tai veiksmingai atlikti reguliariai mokydami. Mokiniai išgirsta savo nuomonę ir netgi veda susirinkimus visai mokyklai jiems svarbiomis temomis. Jie brandžiai kalba apie savo atsakomybę griauti stereotipus ir kovoti su diskriminacija“. „Darbuotojai didžiuojasi būdami šios mokyklos nariais. Dauguma darbuotojų mano, kad jų darbo krūvis yra gerai apgalvotas. Lyderiai turi aiškų švietimo atkūrimo planą po COVID-19 pandemijos. Mokytojas nustatė prioritetus ir yra aiškus dėl tolesnių veiksmų. Patikėtiniai veiksmingai reikalauja, kad lyderiai atsiskaitytų. Jie kasmet lankosi mokykloje. Jie aiškiai žino mokyklos stipriąsias puses ir tobulinimo sritis“. Vicky Callaghan vadovė Labai džiaugiuosi visais mokiniais, darbuotojais, tėvais ir mūsų bendruomene Newland School for Girls. Ši ataskaita parodo didžiulę mokyklos pažangą ir didelius mūsų mokinių bei darbuotojų siekius. Ši mokykla suteikia mokiniams puikią platformą būti sėkmingiems, didinant jų ateities galimybes. Ofsted pripažino, kad Newland School for Girls yra įvairialypė, daug siekianti ir daug pasiekusi mokykla. Vadovaudamiesi savo pasididžiavimo, siekio ir tobulumo principais, stengiamės sukurti šeimos ir bendruomenės jausmą, kuris matomas visoje mokykloje ir už jos ribų. Didžiausias dėmesys laikui bėgant buvo skirtas mokymo, mokymosi kokybei ir geresniems egzaminų įvertinimams. Norime, kad visi vaikai, kurie lanko mūsų mokyklą, turėtų kuo geresnę patirtį ir išvyktų turėdami daug galimybių ir galimybių. Tikime savo mokiniais ir tikimės, kad praleisdami čia, jie išmoks tikėti savimi. Ateinančiais metais tikimės ir toliau teikti Hull merginoms novatorišką išsilavinimą; Jei ir toliau įgyvendinsime svajones, galėsime paskatinti savo mokinių sėkmę. Be vertybės tradicijoje, mes labai pabrėžiame gerų manierų ir indėlio į bendruomenę svarbą. Manome, kad labai svarbu, kad mūsų mokiniai suprastų bendrą mandagumą ir kad dėl to išsivystytų kiti jų charakterio aspektai. Mokydami savo jaunus mokinius pasitikėti savimi ir būti atspariais, matome, kad jie yra geriausiai pasiruošę realus pasaulis, galintis atlaikyti plojimus, taip pat nuolat judėti pirmyn ir aukštyn. Thrive Co-operative Learning Trust – įkvepiantis mokinius klestėti gyvenime „Newland School for Girls“ yra „Thrive Co-operative Learning Trust“, kuris buvo įkurtas 2016 m. rugsėjį, dalis. Dabar ją sudaro 9 mokyklos visame Hale, 2 vidurinės ir 7 pradinės mokyklos. Trusto misija yra įkvėpti mokinius klestėti gyvenime. Siekdami klestėti, bendradarbiaujame kaip akademijų kolektyvas, kad kiekvienas mokinys, kiekviena mokykla ir kiekviena vietos bendruomenė išnaudotų visas savo galimybes ir tai pasiektų etiškai ir bendradarbiaudami. „Trive“ mokykla yra dinamiška bendruomenė, susidedanti iš darbuotojų, mokinių ir jų šeimų, kurie visi siekia, kad mūsų vaikams būtų geriau. Manome, kad puikios mokyklos yra daug daugiau nei mokymosi gamyklos. Tai transformuojančios vietos, kur atsiveria akys, išreiškiamas palaikymas ir rūpestis, išlaisvinamas asmeninis potencialas. „Thrive“ tiki, kad turime gebėjimų, paremtų pagrindiniu etišku požiūriu į lyderystę, įkvėpti savo studentus ir darbuotojus greitai ir nuolat tobulinti savo mokinių bendruomenes, kurioms tarnaujame. Newland School for Girls yra puikus pavyzdys, ką reiškia būti klestėjimo mokykla. Ofstedas pripažino, kad mokykla yra rūpestinga vieta, kurioje žmonės yra kvalifikuotai ugdomi, o mokiniai mokosi bendradarbiavimo vertės. Trust taip didžiuojasi Newland laimėjimu ir siekiu eiti toliau. Jei turite klausimų apie Ofsted, susisiekite su mumis ir mes jums padėsime. Arba galite rasti daugiau informacijos apie Ofsted svetainė arba toliau paskelbtoje Ofsted ataskaitoje. Ofsted ataskaita

We at Newland School for Girls are extremely proud of the quality of pastoral care and support and invest greatly in the cultural and character... Namų sistema Charakteris ir kultūra – NAMAI Mes, Newland School for Girls, labai didžiuojamės sielovados ir paramos kokybe ir daug investuojame į savo mokinių kultūrinį ir charakterio ugdymą. Namų sistema išlieka to esme ir suteikia mūsų mokiniams tikrą tapatybės jausmą mokykloje. Yra 4 namai - Griffin, Phoenix, Triton ir Unicorn. Namų vadovai yra: Griffin – panelė F Ryan (Y10 mokytojų grupės) Phoenix – Miss M Griffiths (Y8 mokytojų grupės) Triton – ponia Taylor (Y9 mokytojų grupės) Vienaragis – ponia C Laybourne (Y7 mokytojų grupės) Namų vadovavimo galimybės Kiekvienas rūmas turi Atstovų Rūmų Senatą, kuriame yra atstovas iš kiekvienos mokytojų grupės ir kuris suteikia „balsą“ namuose esančioms mergaitėms. Šis Senatas susitinka su savo rūmų vadovu kartą per pusę kadencijos ir pateikia atsiliepimus mokytojų grupėms. Namų kapitonai ir kapitono pavaduotojai yra du iš daugelio vadovaujančių vaidmenų, kuriuos atliekame mokykloje. Merginos šias pareigas eina metus, o eina 10 metų. Interviu vyksta spalio mėn. Namų konkursas Kas dvi savaites visi darbuotojai ir studentai kviečiami dalyvauti namų konkurse. Šiose varžybose – nuo praktinių iššūkių iki viktorinų, plakatų, kepinių ir tt... Visi dalyvaujantys studentai gauna taškus už savo namus, o nugalėtojams – dosnius asmeninius atlygio taškus. Namų vadovai reguliariai bendrauja su savo namais per savaitinius biuletenius, asamblėjas ir Atstovų rūmų Senato posėdžius. Konkurencija sveikiems namams vyksta šiose srityse: Dalyvavimas* Nuorodų taškai* Pasiekimų taškai Sportas Mokymo programa Dalyko sritys Kas dvi savaites vykstantys namų iššūkiai * Trofėjai įteikiami kas pusmetį/mėn „Didžiuojuosi daugybe galimybių, kurias man suteikia mano dėstytojų grupė ir namai“ Jaučiuosi palaikomi tiek draugų, tiek mokyklos darbuotojų“

Newland School for Girls has a long and proud history within Kingston-upon-Hull. We would love to hear from any and all of our ‘old girls’. Over the past few years we have had 30, 40 and 50 year reunions and we have had... Niulando absolventai Newland School for Girls turi ilgą ir didžiuojamą istoriją Kingston-upon-Hull. Norėtume išgirsti iš visų mūsų „senų mergaičių“. Per pastaruosius kelerius metus mes turėjome 30, 40 ir 50 metų susitikimus ir džiaugėmės tuos vakarėlius sutikdami mokykloje, o mūsų mergaitės per kartas išmoko daug apie gyvenimą Niulande. Jei turite puikią istoriją, nuotrauką, kuria norite pasidalinti ar tiesiog norite palaikyti ryšį, susisiekite su mumis mokykloje. Mirusios Margaret Elliott, kuri, deja, mirė 2021 m. kovo 5 d., sulaukusi 95 metų, atminimui. „Manau, kad XX amžiaus trečiajame dešimtmetyje mano mama mokėsi mokykloje. Man buvo pasakyta, kad ji išlaikė mokyklos pažymėjimą, kuris prilygsta šiuolaikiniam bakalaureatui. Margaret Elliott (nee' Taylor), nes mokykla yra ne tik čia ir dabar. Kaip ir visos konstrukcijos, yra pamatai, sienos, pakopos ir stogai. Buvę mokiniai turi kažką, ką gali perduoti kitoms kartoms. Tiesą sakant, prisimenu, kaip mama man, kai buvau paauglė, sakydavo, kad dalykas, kuris dažnai skyrė mokamas mokyklas nuo valstybinių mokyklų, buvo mokamų mokyklų absolventų noras palaikyti ryšį ir padėti ateinančioms kartoms. Įdomi motinos savybė buvo ta, kad ji buvo atsidavusi švietimui. Moterų švietimas ir tam tikra prasme lygybė moterims. Jos tėvas George'as Tayloras tikėjo, kad jo dukterys turėtų turėti visas tas pačias teises ir privilegijas kaip ir jo sūnūs. Palyginti unikalus jo filosofijos aspektas buvo era. XX amžiaus trečiajame ir trečiajame dešimtmetyje moterų lygybė buvo siekis, kuris iki šiol nebuvo iki galo įgyvendintas. Gali būti neįvertinta, kad iki parlamento akto priėmimo 1885 m. moteris buvo laikoma savo vyro kilnojamuoju daiktu. Iš lotynų kalbos kilęs žodis kilnojamasis turtas reiškia galvijus. Jos gyvenimas buvo sėkmingas ir jaunesnėms moterims ji perdavė ne tik išsilavinimo naudą, bet ir tikėjimą savimi, kad ir jos turi atlikti tokį patį vaidmenį šioje mūsų visuomenėje. Moteris buvo lygi bet kuriam vyrui. Manau, kad tai yra žinutė, kurią mano mama norėtų perduoti dabartinei kartai, yra ta, kad jie turi tikėti savo, kaip moters, statusu šioje šiuolaikinėje visuomenėje, tačiau kartu turėtų turėti drąsos žengti kitą žingsnį. '68 Reuniono klasė 68 metų klasės mergaitės norėjo pamatyti, kas pasikeitė ir kas nepasikeitė nuo jų laikų Niulande, kai jos vaikščiojo po mokyklą prisimindamos mokytojo kabinetą ir mokyklos žiurkėną!! Ačiū www.yellowbellyphotos.com 1956 m. „Senų mergaičių“ susitikimas Newland „Old Girls“, kuri pirmą kartą pradėjo savo veiklą 1956 m., mėgavosi pietumis „Mercure“ viešbutyje, prie kurių prisijungė netikėtas svečias; dabartinė direktorė ponia Callaghan, kuri džiaugėsi galėdama su jais visus susitikti ir išgirsti apie jų istorijas. Tada mergaitės mėgavosi ekskursija po mokyklą, esu tikras, kad per 60 metų įvyko tam tikrų pokyčių! 1943 m. „Senų mergaičių susitikimas“. 1943 m. rugsėjo 8 d. buvo pirmoji mokyklos diena Niulando „senoms mergaitėms“, kurios prisijungė prie mūsų naujųjų metų 7 savo pirmąją dieną mokykloje – 2015 m. rugsėjo 8 d. Daugeliui tai buvo jų apsilankymas prieš daugelį metų, tačiau tai užtruko. trokšta, kad jie prisimintų žalias plyteles, senus mokytojus ir, žinoma, susiburtų į mokyklos dainos chorą. Y11 prefektai atliko įspūdingą darbą, kontroliuodami juos.

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls... Sveiki atvykę į Niulandą „Džiaugiuosi, kad pasinaudoju šia galimybe pristatyti mūsų mokyklą ir padėti jums priimti teisingą sprendimą renkantis mokyklą, kuri užtikrins jūsų dukros klestėjimą ir sėkmę. Newland School for Girls yra įvairialypė, daug siekianti ir aukštus akademinius pasiekimus pasiekianti mokykla. Mes pagrįstai didžiuojamės, kad esame tik mergaitės, daugiau nei 100 metų aptarnaujančios ir auklėjančios jaunas merginas Hulyje. Mes skatiname kiekvieną studentą turėti didelių siekių ir ambicijų siekti sėkmės. Newland School for Girls yra pripažinta viena daugiausiai pasiekusių mokyklų Jorkšyre 2018 m., ji patenka į 10 % geriausių Halio mokyklų ir užėmė 12 vietą iš panašių mokyklų šalyje. Mes siūlome unikalią edukacinę patirtį mieste, o mergaitės, kurios yra mūsų mokyklos dalis, tampa stipraus Newland Old Girls tinklo dalimi mieste ir už jo ribų. Skatiname tradicines vertybes – pagarbą, rūpestį vienas kitu ir savidrausmę, kartu pagerbdami įvairius mokyklos talentus, gebėjimus ir kultūrą. Mūsų studentai dirba kartu gerai sutvarkytoje, darnioje ir laimingoje bendruomenėje, sudarytoje iš visų kultūrų ir sluoksnių visame mieste. Vieno lytinis švietimas, manau, nėra abejingas pasirinkimas. Pasitikėjimo ir savigarbos ugdymas yra pagrindiniai veiksniai siekiant sėkmės jūsų dukters išsilavinime. Todėl nesunku suprasti, kodėl mergaitės klesti vienos lyties mokyklose, nes jos mokosi aplinkoje, kurioje pripažįstami šie skirtumai ir todėl yra pritaikyta mokymosi aplinkai ir atmosferai. Mažai kas ginčytųsi, kad berniukai ir mergaitės yra skirtingai surišti, todėl skirtingai vystosi fiziškai ir emociškai, turi skirtingą mokymosi stilių, taip pat įvairius motyvuojančius veiksnius. Kaip vienos lyties mokykla, turime pranašumą, nes galime pasiūlyti mokymo stilių, dalykų pasirinkimą, galimybę sportuoti ir visą užklasinę programą, kuri yra skirta tik mergaitėms. Konkurencija“ veda prie mūsų merginų visuotinio pripažinimo, kad yra „šaunu“ sunkiai dirbti ir tobulėti akademinių, muzikinių, sportinių ir dramatiškų pasiekimų prasme, o konkurencija mišrioje aplinkoje kartais gali sumažinti tų merginų pasitikėjimą ir motyvaciją. nėra atviri ir ekstravertai. Mes neturime problemų su lygybe dalykuose, nes kiekvienas dalykas yra „mergaitiškas“, todėl mūsų mergaitės puikiai mokosi STEM dalykuose. Mes labai vertiname rūpestį ir auklėjimą, kad visi mūsų studentai galėtų greitai pasiekti akademinę pažangą ir užaugti rūpestingais bei atsakingais jaunais suaugusiaisiais. Mūsų studentai puikiai vertina moralines vertybes, turi gyvą tikslo jausmą ir pagrįstai didžiuojasi savimi. Jie labai vertina pagalbą, kurią gauna iš mokytojų, iššūkius, su kuriais susiduria pamokos, ir toleranciją bei pagarbą, kurią visi mokiniai jaučia vienas kitam savo mokyklos bendruomenėje. Turime didelį lankomumą ir punktualumą. Mūsų mokiniai yra sėkmingi, simpatiški ir motyvuoti mokytis. „Geras mokinių elgesys ir labai teigiamas požiūris į mokymąsi yra paremti tinkamu dvasinio, dorovinio, socialinio ir kultūrinio ugdymo skatinimu. Labai vertiname charakterio ugdymą, mokinio gebėjimą siekti puikių egzaminų rezultatų. Sielovada šioje mokykloje yra neprilygstama ir turiu darbo patirties septyniose kitose mokyklose, daugiau nei 25 metus, galbūt esu tokia šališka kaip vadovė, bet turiu žinių, kad galėčiau žinoti, kokią patirtį įgis jūsų dukra. priežiūra, kurios ji gaus, ir individuali parama, kurią jūsų dukra ir jūs, kaip šeima, gausite kasdien šioje mokykloje, yra puikūs. Tai vienas iš šios mokyklos aspektų, kurio dalimi aš labiausiai didžiuojuosi. Merginos kalbės apie mokyklą ir savo namus kaip apie šeimos dalį, esančią toli nuo namų; jie vertina pagalbą ir paramą, kurią gauna iš savo mokytojų, kaip geriausią mokykloje dalyką, o tėvai negali mūsų pakankamai girti, kai iškyla paauglystės problemos ir mes kartu jas sprendžiame. Sukūrėme aistrą ir pasididžiavimą savo mokykla, kuri yra akivaizdi visuose mūsų mokiniuose ir darbuotojose. Nedvejodami užsukite pas mus ir pažiūrėkite, kaip mes dirbame kartu, kad jūsų dukrai būtų suteikta tikrai puiki patirtis. Vicky Callaghan Vyriausias mokytojas

We study RE to provide students with a greater understanding of the world which they are part of.  We do this by learning about the... Religinis švietimas (RE) Mes studijuojame RE, kad studentai geriau suprastų pasaulį, kurio dalis jie yra. Tai darome mokydamiesi apie religinius, filosofinius ir etinius įvairių temų ir temų aspektus. Taip darydami visi mokiniai įgis įvairių įgūdžių, kurie leis jiems būti kritiškai mąstytojais ir gebės apmąstyti bei susieti tai, ką išmoko, su savo ir bendruomenės žmonių gyvenimu. Be to, mūsų tikslas yra suteikti mokiniams susimąstyti skatinančias pamokas apie įkvepiančius žmones, kurie padarė įtaką pasauliui, kuriame gyvename. Tokiomis temomis kaip „Ar Dievas egzistuoja?“ mokiniai gali apmąstyti savo įsitikinimus, kurie taip pat leidžia jiems giliau suprasti save. Jie mokosi vertinti teorijas ir filosofijas, apie kurias mokosi pamokose. Mokiniams suteikiama galimybė susimąstyti apie moralę ir tai, ką reiškia būti žmogumi. Mokydamiesi apie skirtingas religijas, įsitikinimus ir pasaulėžiūras, mokiniai geriau supranta pasaulį. Jie labiau pasitiki savimi, klausdami apie religinius įsitikinimus ir praktiką, todėl geriau supranta įvairius aplinkinius žmones. Besimokantiesiems siekiama: Žinoti ir suprasti įvairias religijas ir pasaulėžiūras. Išreikšti idėjas ir įžvalgas apie religijų ir pasaulėžiūrų prigimtį, reikšmę ir poveikį. Įgykite ir pritaikykite įgūdžius, reikalingus norint rimtai bendrauti su religijomis ir pasaulėžiūromis. Ugdyti tolerantišką supratimą apie tai, kaip tikėjimas gali vystytis ir padėti žmonėms prireikus Suprasti, kaip pasaulio religijos formuoja šalis ir ideologijas Pamąstyti, kaip jų pačių tikėjimas ir tikėjimas yra kažko platesnio pasaulio dalis Ištirti, kas verčia žmogų tikėti tam tikrais dalykais ir kaip šios idėjos gali padėti pakeisti aplinkinių požiūrį visuomenės gerovei. Atpažinti žmonių ir jų veiksmų savybes ir kaip jas panaudoti teigiamai ar neigiamai aplinkinių įtakai visuomenei Tapti sektinais pavyzdžiais kitiems Namų darbai: Kad jūsų dukra galėtų padėti atlikti darbus namuose, kiekvienas namų darbas bus įkeltas ir nustatytas sistemoje „Google Classroom“, kad dukra galėtų ją atlikti ir pateikti elektroniniu būdu, jei to norės. Tėvų patarimai ir parama KS3 ir KS4: Jei norite padėti savo vaikui, geriausia, ką galite padaryti, tai reguliariai klausti jų apie tai, ko jie išmoko mokykloje kiekvieną dieną ir paskatinti juos aptarti aktualias problemas namuose, kad padėtumėte pasikalbėti su savo vaiku apie RE, jums gali būti naudingos šios svetainės: BBC Bitesize – religijos - Šioje svetainėje pateikiama išsami informacija apie religijas visame pasaulyje ir ji padės vaikui suprasti pagrindines jų studijuojamas religijas. Ponas McMillanREvis - Įvairūs vaizdo klipai, padedantys suprasti ir peržiūrėti pagrindines RE temas BBC Learn – suteikia daug išteklių jūsų vaikui palaikyti, tiesiogiai susietų su RE egzamino specifikacija. TrueTube - Įvairūs vaizdo klipai, padedantys vaikui geriau suprasti pagrindines RE temas Be to, jūsų vaikas KS4 bus pateiktas „Peržiūros vadovas“, apimantis visas GCSE egzamino temas. Mokiniams patariama tai dažnai naudoti kaip tėvams, jei galėtumėte paskatinti juos reguliariai peržiūrėti ir išsamiai apibendrinti pagrindines sąvokas ir žodyną, tai padės jiems tobulėti pamokoje. RE ugdymo planas Jei reikia daugiau informacijos apie RE, nedvejodami susisiekite su ponia Haslam-Siddy arba panele Reed Tel: (01482) 343098 El. haslam-siddyp@thrivetrust.uk arba reedl@thrivetrust.uk Atgal į temas

Please click https://newlandschool.schoolcloud.co.uk/ to book your appointments Tėvų vakaras Spustelėkite https://newlandschool.schoolcloud.co.uk/ norėdami rezervuoti susitikimus

Our MFL team provide a curriculum that supports linguistic development, whilst at the same time enables students to develop their knowledge and... Šiuolaikinės užsienio kalbos Mūsų MFL komanda teikia mokymo programą, kuri palaiko kalbinį vystymąsi, tuo pat metu leidžia mokiniams tobulinti prancūzų kalbos ir kultūros žinias bei gebėjimus. Siekiame, kad mokiniai atpažintų kultūrų panašumus ir skirtumus bei ugdytų tolerancijos ir aplinkinių supratimo požiūrį. Mūsų siekis yra pagerinti gyvenimo galimybes kalbant užsienio kalba ir paskatinti studentus toliau plėsti savo supratimą apie platesnę pasaulinę bendruomenę, kartu ugdant perduodamus kalbinius įgūdžius. Visų besimokančiųjų tikslai yra šie: Visi mokiniai gebėti atsakyti į prancūzų kalbą žodžiu ir raštu, naudodami 5 įgūdžius; Klausymas, skaitymas, rašymas, vertimas ir kalbėjimas. Visi mokiniai galės suprasti kalbą skirtingais lygiais, naudodamiesi klausymo, skaitymo ir vertimo įgūdžiais, užtikrindami didesnį pasitikėjimą Visi mokiniai gebėti kalbėti vis labiau pasitikėdami, sklandžiai ir spontaniškai, rasti būdų, kaip išreikšti tai, ką nori pasakyti; taip pat diskutuojant ir užduodant klausimus bei nuolat gerinant jų tarimo ir intonacijos tikslumą. Visi mokiniai galės rašyti skirtingo ilgio, skirtingu tikslu ir auditorijai, naudodami įvairias išmoktas gramatines struktūras ir laikus. Jie taip pat naudos šiuos įgūdžius kurdami prozą su didesniu pasitikėjimu. Visi studentai išsiugdys supratimą apie giminingų ir artimų giminaičių vaidmenį užsienio ir anglų kalboje, todėl supras, kad kalbos raida yra įsišaknijusi daugelyje šalių, ne tik jų pačių. Namų darbai: Kad jūsų dukra galėtų padėti atlikti darbus namuose, kiekvienas namų darbas bus įkeltas ir nustatytas sistemoje „Google Classroom“, kad dukra galėtų ją atlikti ir pateikti elektroniniu būdu, jei to norės. Tėvų patarimai ir parama Skatinkite mokinius skirti laiko mokantis savaitės žodyno ir užtikrinti, kad KS4 studentai atliktų visus egzaminų peržiūros darbus, kurie jiems yra numatyti kalbėjimo egzaminui. Naudingos svetainės, skirtos palaikyti mokymąsi MFL KS3 Norėdami padėti savo vaikui, geriausia, ką galite padaryti, tai reguliariai klausti jų apie tai, ko jie išmoko mokykloje kiekvieną dieną, ir paskatinti juos reguliariai žiūrėti naujienas kartu su šiomis žiniomis. Šios svetainės gali būti naudojamos padėti mokiniams atliekant namų darbus arba platesnis prancūzų kalbos mokymasis: Quizlet Memrise Kalbų sporto salė Naujienos lėta prancūzų kalba Youtube – papildomas epizodas Žalia pelė (pasakojimai prancūzų kalba) BBC Bitesize – prancūzų kalba Google Classroom – Visi mokiniai turi klasės kodą Naudingos svetainės, skirtos palaikyti mokymąsi MFL KS4 MFL katedra visiems KS4 studentams pateikė „Peržiūros vadovą“, apimantį visas GCSE egzamino temas. Mokiniams patariama tai dažnai naudoti kaip tėvams, jei galėtumėte paskatinti juos reguliariai peržiūrėti ir apibendrinti pagrindines sąvokas, žodyną, gramatiką. ir išsamiai temos, kurias tai padės pažangai pamokoje Be to, galite reguliariai paremti savo vaiką, skatindami naudotis šiomis svetainėmis arba tiesiog apklausdami ją apie tai, ko jis kasdien išmoko mokykloje. Quizlet Memrise Kalbų sporto salė Naujienos lėta prancūzų kalba Youtube – papildomas epizodas Žalia pelė (pasakojimai prancūzų kalba) BBC Bitesize – prancūzų kalba Edexcel specifikacija GCSE prancūzų kalbai „Google Classroom“ – visi mokiniai turi klasės kodą „Tas, kuris nemoka užsienio kalbų, nieko nežino apie savo“ –Johanas Wolfgangas von Goethe, Kunst und Alterthum MFL mokymo planas Jei reikia daugiau informacijos apie MFL, nedvejodami susisiekite su ponia Bentley Tel.: (01482) 343098 El. paštas: bentleyk@yhclt.net Atgal į temas

We provide a high-quality Sports Studies course which allows the girls to enhance, assess and evaluate their knowledge of sporting activities... KS4 – sporto studijos KS4 variantas sporto studijose Kembridžo nacionalinis sporto studijos Tikslas: Mes siūlome aukštos kokybės sporto studijų kursą, kuris leidžia mergaitėms tobulinti, įvertinti ir įvertinti savo žinias apie sportinę veiklą. Taip ruošiame savo mokinius, kad jie galėtų patekti į varžybų sporto pasaulį ir dalyvauti jame ne mokyklos aplinkoje, tikėdamiesi suteikti savo merginoms geriausią galimybę tapti kita Jessica Ennis Hill. Mūsų sporto studijų programa užtikrins, kad studentai taps analitiškai raštingi ir gebės panaudoti bei išreikšti savo apmąstymus, pagrįstus savo praktine veikla ir įvertinimu raštu. Turėdami reguliarių sportinių pasirodymų tiek klasėje, tiek už jos ribų, mokiniai ugdo pasitikėjimą savimi, kūrybiškumą, atsparumą ir pasiekimų jausmą; būtiniausių įgūdžių, reikalingų sėkmingam pasauliui. Tikslai: Sporto studijos Newland School for Girls siekia; Suteikite mokiniams galimybę tobulinti savo įgūdžius, metodus ir taktikos/strategijų/kompozicijos idėjų panaudojimą tiek individualioje, tiek komandinėje sporto veikloje, taip pat jų taisyklių supratimą, kad jie galėtų atlikti daugybę teisėjų vaidmenų. veikla. Jie taip pat apsvarstys galimybę naudoti įvairius praktikos metodus, kad pagerintų savo veiklą. Suteikite mokiniams galimybę įgyti žinių, supratimo ir praktinių įgūdžių, reikalingų norint būti efektyviu sporto lyderiu ir patiems planuoti, rengti ir peržiūrėti saugias ir efektyvias sportinės veiklos sesijas. Leiskite mokiniams plėtoti žinias ir supratimą apie sporto ir žiniasklaidos ryšį, taip pat gebėjimą įvertinti ir interpretuoti įvairius būdus, kuriais žiniasklaida gali pateikti sporto elementus. Suteikia visiems studentams galimybę tyrinėti įvairias aktualias ir šiuolaikines sporto problemas, susijusias su dalyvavimo lygiais ir kliūtimis, vertybių ir etiško elgesio propagavimu per sportą ir aukšto lygio sporto renginių bei nacionalinių valdymo organų vaidmeniu skatinant sportą. bando daryti teigiamą poveikį visuomenei ir parodyti savo vertę ne tik pramogų teikimu. KS4 – Sporto studijų programos planas Atgal į temas

Regular school attendance and good punctuality means your child can make the most of their education and will improve their choices in adult life. It will also help them when they enter the world of work... Lankomumas Reguliarus mokyklos lankymas ir geras punktualumas reiškia, kad jūsų vaikas gali maksimaliai išnaudoti savo išsilavinimą ir pagerins savo pasirinkimą suaugusiųjų gyvenime. Tai taip pat padės jiems įžengus į darbo pasaulį. Tikimės, kad visi studentai lankytų 97% ar daugiau, kad išnaudotų visas savo galimybes. Žemiau esančioje diagramoje parodyta, kiek mažai neatvykimų reikia norint tai pasiekti. Kai kurios ligos neišvengiamai lems nebuvimą mokykloje. Įsitikinkite, kad jei jūsų dukra nėra, susisiekite su mokyklos lankymo komanda ir praneškite mums telefonu 01428 343098 ext 233 arba el. NSG_attendance@thrivetrust.uk . Jei šios informacijos negausime, susisieksime su jumis vykdydami apsaugos procedūras. Jei neatvykimas yra neišvengiamas, pasidalykite įrodymais apie apsilankymą pas gydytoją arba išrašytą receptą, kad galėtume leisti jūsų dukrai neatvykti ir kad būtų išvengta bet kokio poveikio jos tinkamumui gauti apsilankymo atlygį. Remdamiesi toliau pateiktais patarimais, po neigiamo LFT COVID testo rekomenduojame leisti savo dukrą į mokyklą, kuri turi bet kurį iš šių nedidelių negalavimų. Galite siųsti vaistus kartu su savo dukra kartu su leidimo raštu ir jį galite laikyti studentų tarnybose. Jei jūsų dukra yra per bloga, kad liktų mokykloje, susisieksime su jumis ir paimsime ją. Paskyrimai Suplanuoti susitikimai turi būti suplanuoti ne mokyklos valandomis, kai tai neįmanoma, tikimės, kad jūsų dukra lankys mokyklą prieš ir (arba) po jos, nes negalime leisti visos dienos neatvykimo į vietinį susitikimą. Suprantame, kad kai kurie specialistų susitikimai gali būti labai toli ir tokiu atveju lankyti mokyklą tą dieną gali būti neįmanoma. Dar kartą pateikite savo susitikimo kopiją arba nuotrauką / ekrano kopiją, kad galėtume leisti jūsų dukrai neatvykti. Apdovanojimai Mes labai didžiuojamės išskirtiniu mūsų studentų lankomumu Niulande ir už tai apdovanojame. Studentams išduodama 50 NSG dolerių už kiekvieną 100% lankomumo savaitę, o studentai, kurie per metus lanko 100%, pripažįstami Aspiration Awards vakare. Visi studentai su 100 % atvykę kadenciją kviečiame į apdovanojimų pietus, o visi tie, kurių lankomumas viršija 97 %, turi teisę dalyvauti mūsų terminuotoje lankomumo atlygio kelionėje, iš kurios pirmoji šiais metais bus Kalėdų apsipirkimo kelionė į Meadowhall gruodžio 14 d. Sankcijos Švietimo departamentas kiekvieną vaiką, kurio lankomumas mažesnis nei 90 proc., neatsižvelgiant į jo neatvykimo priežastį, priskiria nuolat nelankantiems. Tai prilygsta tik dviem dienoms kiekvieną mėnesį. Statistika rodo, kad nuolat nelankantys asmenys mažiau išnaudoja visas savo galimybes ir tai gali turėti įtakos GCSE pažymiams ir vaiko ateities perspektyvoms. Mokykla padeda vaikams ir jaunimui ugdyti socialinius įgūdžius, užmegzti ir palaikyti draugystę, ugdyti pasitikėjimą ir savigarbą. Jei jūsų vaikas reguliariai nelanko mokyklos, tai turės įtakos jo pasiekimams ir pažangai dėl praleisto darbo. Mokykla labai glaudžiai bendradarbiauja su vietos valdžia, kuri gali skirti „fiksuotas baudas“, jei lankomumas yra nepatenkinamas, o rimčiausiais atvejais gali būti patrauktas baudžiamojon atsakomybėn.

The curriculum at Newland School for Girls provides our students with the opportunity to achieve academic excellence, to develop an appreciation of culture and cultural diversity and to participate actively in life with a respect for self, the local community, the wider world and the global environment. Mokymo planas Newland School for Girls mokymo programa suteikia mūsų mokiniams galimybę siekti akademinės kompetencijos, ugdyti kultūros ir kultūrinės įvairovės vertinimą ir aktyviai dalyvauti gyvenime gerbiant save, vietos bendruomenę, platesnį pasaulį ir pasaulinę aplinką. . Mūsų mokymo programa sukurta taip, kad kiekvienas studentas galėtų tęsti studijas koledže, šeštojoje klasėje arba baigęs mokyklą. Mes labai stengiamės užtikrinti, kad kiekvienas vaikas, kad ir kokie būtų jo gebėjimai, išnaudotų visas savo galimybes naudodamas plačią ir subalansuotą mokymo programą. Spustelėkite čia norėdami peržiūrėti temas Trečias pagrindinis etapas Trečiajame pagrindiniame etape (7–8 metai) mokymo programa apima teminius mokymosi metodus, ne tik susitelkimą į pagrindinius dalykus. Į mokymo programą įeina: • Anglų • Matematika • Mokslas • prancūzų ir ispanų • Humanitariniai mokslai (geografija, istorija ir religijos studijos) • Menas ir dizainas • KS3 Rotation (maisto technologijos, tekstilė, kompiuterija ir IT bei sveikata) • Muzika • Scenos menai • Fizinis lavinimas Ketvirtasis pagrindinis etapas Ketvirtajame pagrindiniame etape (9, 10 ir 11 kursai) visi mokiniai mokosi pagrindinio kurso, orientuoto į EBacc, ir turi galimybę pasirinkti 3 dalykus. Į mokymo programą įeina: • Anglų kalba • Anglų literatūra • Matematika ir statistika • Kombinuoti arba atskiri mokslai • Humanitariniai mokslai – arba istorija, arba geografija • Šiuolaikinė užsienio kalba arba profesinė/techninė kvalifikacija, apimanti tarptautines studijas • PSHE ir karjera • Fizinis lavinimas • Papildomi du pasirinkti dalykai Pasirinkimai Mokiniai baigia studijas pasirinkdami iš įvairių dalykų, kad įgytų GCSE arba profesinę kvalifikaciją. Šie kursai yra sudėtingi ir ugdo vertingus bendravimo, lyderystės, komandinio darbo, problemų sprendimo, verslo supratimo ir verslumo įgūdžius. Šie dalykai ne tik stimuliuoja ir domina mokinius per pagrindinį ketvirtąjį studijų etapą, bet ir suteiks jiems pagrindą, reikalingą karjeros ar išsilavinimo pasirinkimui, kai jie baigs Niulando mergaičių mokyklą.