Search Results

In mathematics we want to create students who enjoy and are excited about mathematics. We would like all students to believe that they can be successful at mathematics.... Matematika Tikslas Matematikos srityje norime sukurti mokinius, kuriems patinka matematika ir kurie ja džiaugtųsi. Norėtume, kad visi mokiniai patikėtų, kad jiems gali pasisekti matematika. Dėl to jie taps pasitikinčiais problemų sprendėjais, galinčiais pritaikyti savo matematikos žinias bet kurioje situacijoje. Tai apima ir kitas dalykų sritis, ir už klasės ribų realiose situacijose. Norime, kad mūsų mokiniai įgytų plačias matematines žinias ir supratimą, leidžiančius jiems prisidėti prie visuomenės. Norime paskatinti mokinius džiaugtis ir domėtis matematika, tikint, kad jiems pavyks ir pavyks. Studentai taps pasitikinčiais problemų sprendėjais, gebančiais pritaikyti savo žinias kitose dalykinėse srityse ir realiose situacijose. Kad tai įvyktų, mokymo programa sudaryta taip, kad mokiniai giliai suprastų žinias ir įgūdžius, kurie sudaro matematikos pagrindą. Tikslai „Norime, kad mokiniai mąstytų kaip matematikai, o ne tik DARYTŲ matematiką. Manome, kad studentai turėtų: Tyrinėkite, stebėkitės, klauskite ir spėliokite, Kurkite teorijas ir prognozes ir elkitės tikslingai, kad pamatytumėte, kas atsitiks, ir apibendrinkite. (matematikos meistriškumas) Visi KS3 mokiniai gali konkrečiai, vaizdingai ir abstrakčiai pavaizduoti matematikos struktūras ir sąvokas. Visi mokiniai gali samprotauti matematiškai. Manome, kad studentai turėtų būti skatinami giliai suprasti sąvokas, kurias jie atitinka, o ne mokytis iš taisyklių. Visi mokiniai gali naudoti matematinę kalbą, kad galėtų efektyviai palyginti, modifikuoti ir apibendrinti Visi mokiniai laisvai išmano matematinius faktus ir procedūras ir gali greitai prisiminti šiuos faktus judėdami tarp skirtingų kontekstų ir vaizdų. Visi studentai gali spręsti problemas, susijusias su įvairiais faktais, procedūromis ir kontekstais. Tikime, kad dėl sunkaus darbo ir pastangų kiekvienas gali tobulėti matematikoje . Matematikos mokymo programos apžvalga 2021–22 m KS3 mokymo programa Šiuo metu 7 ir 8 kurso studentai studijuoja 5 metų meistriškumo studijų programą, įskaitant turinčius SUP ir asmenis iš nepalankios aplinkos. Įstojimo į GCSE pakopos nenusprendžiamos iki 10 ir 11 metų, todėl visiems sudaromos vienodos galimybės. KS4 mokymo programa Metai 9 ir 10 baigia 3 kursą ir 4 kursą 5 metų meistriškumo ugdymo programą. Metų pabaigoje nuspręsta dėl 9 GCSE stojimo lygių. Jos baigiamos 10 metų pradžioje. 11 metai yra paskutiniai 3 metų GCSE studijų programos metai. Namų darbai Namų darbai bus atliekami du kartus per savaitę. Vienas namų darbas apims 5–10 mokymąsi taisymo kortelės su mini testu nustatytu terminu. Antrasis namų darbas – užduotis raštu remiantis dabartine dėstoma tema arba ankstesnių dėstomų temų peržiūra. Visi namų darbai pasiekiami per „Google Classroom“. Tėvų patarimai ir parama: Pagalbą galima gauti iš šių svetainių: Corbett Maths – darbalapiai ir vaizdo įrašai Onmaths – GCSE ankstesnio darbo peržiūra Corbett Maths – GCSE praktikos darbai CGP knygos – taisymo vadovai ir knygos Jei norite sužinoti daugiau apie mokymo programą, kurią studijuoja jūsų dukra, susisiekite su ponia Maritz. Atgal į temas

We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level. We are ten schools, a vibrant Apie mūsų mokyklą Priory Primary School yra bendruomenės pradinė mokykla, esanti Hull miesto vakaruose. Turime maždaug 430 vaikų ir esame dviejų klasių mokykla. Savo pagrindiniame etape taip pat turime 52 vietų vaikų darželį. Esame „Thrive Co-operative Learning Trust“ dalis ir bendradarbiaujame su 6 kitomis miesto pradinėmis ir 2 vidurinėmis mokyklomis. Galite rasti daugiau informacijos apie Thrive Co-Operative Learning Trust čia. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Newland School for Girls. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction with a modern extension, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 1180 LEDs, which will save us 26 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Le arning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. Current Consu mption & Emi ssions The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Newland School for Girls. Schools' Termly Eco Challenges Šia kalba paskelbtų įrašų dar nėra Laukite naujienų... Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

The behaviour of students was praised and among one of the improvements recognised by Ofsted inspectors during our recent Ofsted inspection (17th – 18th September 2014)... Ofsted ataskaita Tai dabar oficialus, Newland mokykla mergaitėms yra "geras" Mokykla, kaip vertinami pagal Ofsted. Mokytojai ir mokiniai džiaugiasi, kad inspektoriai pripažino ir apdovanojo mokyklos stiprybes. Kai kurios pagrindinės Ofstedo ataskaitos temos „Ši maža mokykla jaučiasi kaip bendruomenė. Tai rūpestinga aplinka, kurioje mokiniai jaučiasi palaikomi. Tėvai sako, kad jų vaikus auklėja darbuotojai, o mokiniai jaučia, kad jų balso klausomasi. Mokiniai malonūs ir mandagūs“. „Mokyklų vadovai, įskaitant viršininkus, labai siekia mokinių. Jie tiki, kad jų pareiga yra sukurti jaunas moteris, kurios būtų pasirengusios būti ateities lyderėmis. Šios mokyklos mokiniai tiki, kad gali „pasiekti bet ką“. „Nuo COVID-19 pandemijos lyderiai vis didesnę reikšmę teikė mokinių gerovei. Mokiniai vertina pastoracinius mentorius ir pasitiki suaugusiaisiais mokykloje“. „Kasdieniuose mokytojų užsiėmimuose mokiniai aktyviai diskutuoja svarbiais klausimais. Mokytojai sprendžia tokias temas kaip psichinė sveikata, įvairovė, sveiki santykiai ir LGBTQ+ problemos. Lyderiai užtikrina, kad darbuotojai būtų padedami tai veiksmingai atlikti reguliariai mokydami. Mokiniai išgirsta savo nuomonę ir netgi veda susirinkimus visai mokyklai jiems svarbiomis temomis. Jie brandžiai kalba apie savo atsakomybę griauti stereotipus ir kovoti su diskriminacija“. „Darbuotojai didžiuojasi būdami šios mokyklos nariais. Dauguma darbuotojų mano, kad jų darbo krūvis yra gerai apgalvotas. Lyderiai turi aiškų švietimo atkūrimo planą po COVID-19 pandemijos. Mokytojas nustatė prioritetus ir yra aiškus dėl tolesnių veiksmų. Patikėtiniai veiksmingai reikalauja, kad lyderiai atsiskaitytų. Jie kasmet lankosi mokykloje. Jie aiškiai žino mokyklos stipriąsias puses ir tobulinimo sritis“. Vicky Callaghan vadovė Labai džiaugiuosi visais mokiniais, darbuotojais, tėvais ir mūsų bendruomene Newland School for Girls. Ši ataskaita parodo didžiulę mokyklos pažangą ir didelius mūsų mokinių bei darbuotojų siekius. Ši mokykla suteikia mokiniams puikią platformą būti sėkmingiems, didinant jų ateities galimybes. Ofsted pripažino, kad Newland School for Girls yra įvairialypė, daug siekianti ir daug pasiekusi mokykla. Vadovaudamiesi savo pasididžiavimo, siekio ir tobulumo principais, stengiamės sukurti šeimos ir bendruomenės jausmą, kuris matomas visoje mokykloje ir už jos ribų. Didžiausias dėmesys laikui bėgant buvo skirtas mokymo, mokymosi kokybei ir geresniems egzaminų įvertinimams. Norime, kad visi vaikai, kurie lanko mūsų mokyklą, turėtų kuo geresnę patirtį ir išvyktų turėdami daug galimybių ir galimybių. Tikime savo mokiniais ir tikimės, kad praleisdami čia, jie išmoks tikėti savimi. Ateinančiais metais tikimės ir toliau teikti Hull merginoms novatorišką išsilavinimą; Jei ir toliau įgyvendinsime svajones, galėsime paskatinti savo mokinių sėkmę. Be vertybės tradicijoje, mes labai pabrėžiame gerų manierų ir indėlio į bendruomenę svarbą. Manome, kad labai svarbu, kad mūsų mokiniai suprastų bendrą mandagumą ir kad dėl to išsivystytų kiti jų charakterio aspektai. Mokydami savo jaunus mokinius pasitikėti savimi ir būti atspariais, matome, kad jie yra geriausiai pasiruošę realus pasaulis, galintis atlaikyti plojimus, taip pat nuolat judėti pirmyn ir aukštyn. Thrive Co-operative Learning Trust – įkvepiantis mokinius klestėti gyvenime „Newland School for Girls“ yra „Thrive Co-operative Learning Trust“, kuris buvo įkurtas 2016 m. rugsėjį, dalis. Dabar ją sudaro 9 mokyklos visame Hale, 2 vidurinės ir 7 pradinės mokyklos. Trusto misija yra įkvėpti mokinius klestėti gyvenime. Siekdami klestėti, bendradarbiaujame kaip akademijų kolektyvas, kad kiekvienas mokinys, kiekviena mokykla ir kiekviena vietos bendruomenė išnaudotų visas savo galimybes ir tai pasiektų etiškai ir bendradarbiaudami. „Trive“ mokykla yra dinamiška bendruomenė, susidedanti iš darbuotojų, mokinių ir jų šeimų, kurie visi siekia, kad mūsų vaikams būtų geriau. Manome, kad puikios mokyklos yra daug daugiau nei mokymosi gamyklos. Tai transformuojančios vietos, kur atsiveria akys, išreiškiamas palaikymas ir rūpestis, išlaisvinamas asmeninis potencialas. „Thrive“ tiki, kad turime gebėjimų, paremtų pagrindiniu etišku požiūriu į lyderystę, įkvėpti savo studentus ir darbuotojus greitai ir nuolat tobulinti savo mokinių bendruomenes, kurioms tarnaujame. Newland School for Girls yra puikus pavyzdys, ką reiškia būti klestėjimo mokykla. Ofstedas pripažino, kad mokykla yra rūpestinga vieta, kurioje žmonės yra kvalifikuotai ugdomi, o mokiniai mokosi bendradarbiavimo vertės. Trust taip didžiuojasi Newland laimėjimu ir siekiu eiti toliau. Jei turite klausimų apie Ofsted, susisiekite su mumis ir mes jums padėsime. Arba galite rasti daugiau informacijos apie Ofsted svetainė arba toliau paskelbtoje Ofsted ataskaitoje. Ofsted ataskaita

In Geography we want to motivate students to be inquisitive, and develop a fascination about the world and its people... Geografija Geografijoje norime motyvuoti mokinius būti smalsiems ir susižavėti pasauliu bei jo žmonėmis. Norime, kad tai liktų jiems visą likusį gyvenimą. Tuo pačiu metu studentai galės suprasti savo individualų poveikį ir įsitraukimą į globalias problemas vietiniu ir pasauliniu mastu, kad galėtų priimti sprendimus, keičiančius pasaulį į gerąją pusę. Jie tai plėtos per įvairią mokymosi patirtį, kuri bus naudinga tiek įgūdžiais, tiek žiniomis pagrįstoje veikloje; tai leis visiems mokiniams pasiekti geografijos pamokų mokymąsi ir jame dalyvauti. Mūsų mokymas leis visiems studentams suprasti savo vietą pasaulyje ir jų poveikį Žemei. Visų besimokančiųjų tikslai yra šie: Visos merginos aktyviai nagrinės geografines problemas ir supras tvarumą bei jo poveikį jų gyvenimui. Visos merginos supranta žmonių veiksmų pasekmes ir ugdys empatišką supratimą bei atsakomybę ateities kartoms apie planetos apsaugą. Ugdykite nuostabos jausmą ir smalsumą mūsų planetai, jos žmonėms, kultūroms ir aplinkai. Įgykite žinių ir supratimo apie pagrindines geografines sąvokas, tokias kaip vieta, aplinka ir tvarumas. Supraskite, kad žmonės turi skirtingą požiūrį į pasaulį ir ugdykite visas merginas kaip pasaulio pilietes. Suteikite mergaitėms galimybę dalyvauti lauko darbuose ir kituose mokymuose ne klasėje. Leiskite mergaitėms suprasti, kaip laikui bėgant pasikeitė mūsų planeta. Ugdykite geografinius įgūdžius geografijos pamokose, prireikus įtraukdami nuorodas į gamtos mokslus ir matematiką. Namų darbai: Kad jūsų dukra galėtų padėti atlikti darbus namuose, kiekvienas namų darbas bus įkeltas ir nustatytas sistemoje „Google Classroom“, kad dukra galėtų ją atlikti ir pateikti elektroniniu būdu, jei to norės. Tėvų patarimai ir pagalba Naudingos svetainės, padedančios mokytis geografijos KS3 Norėdami padėti savo vaikui, geriausia, ką galite padaryti, tai reguliariai klausti jų apie tai, ko jie išmoko mokykloje kiekvieną dieną, ir paskatinti juos reguliariai žiūrėti naujienas kartu su šiomis žiniomis. Šios svetainės gali būti naudojamos padėti mokiniams atliekant namų darbus arba platesnis geografijos mokymasis: „Google“ žemėlapiai ir „ Google“ žemė – puikiai tinka stiprinti vietos jausmą kartu su vaiku BBC Bitesize KS3 Geography – yra informacijos apie kai kurias KS3 nagrinėjamas temas ir naudinga peržiūrint vieneto vertinimo pabaigoje. „National Geographic for Kids“ – puiki svetainė su turtais arba vaizdo įrašais, straipsniais ir veikla, puikiai tinkančia plačiam geografijos skaitymui. Ordnance Survey Mapzone – naudinga svetainė, skirta peržiūrėti žemėlapio įgūdžius, įskaitant simbolius ir tinklelio nuorodas. Naudingos svetainės, padedančios mokytis geografijos KS4 Geografijos katedra visiems KS4 studentams pateikė „Revizijos vadovą“, kuriame pateikiamos visos GCSE egzamino temos. Mokiniams patariama tai dažnai naudoti kaip tėvams, jei galėtumėte paskatinti juos reguliariai peržiūrėti ir išsamiai apibendrinti pagrindines sąvokas, žodyną, faktus ir įvykius, kurie padės jiems pažangą pamokoje. Be to, galite reguliariai palaikyti savo vaiką, skatindami naudotis šiomis svetainėmis arba tiesiog apklausdami ją apie tai, ko jis kasdien išmoko mokykloje. BBC Bitesize GCSE AQA geografija – suteikia daug išteklių jūsų vaikui palaikyti, tiesiogiai susietų su AQA specifikacija. Šauni geografija – pasiekite įvairius išteklius, kad palaikytumėte atvejo analizę ir pavyzdinę informaciją bei peržiūrą. AQA GCSE specifikacija – pateikia išsamią GCSE egzamino temų apžvalgą. „Geografija yra dalykas, slepiantis mūsų ateitį“ –Michaelas Palinas Geografijos mokymo planas Jei jums reikia daugiau informacijos apie geografiją, nedvejodami susisiekite su ponia Taylor Tel: (01482) 343098 El. paštas: taylora@thrivetrust.uk Atgal į temas

Tekstilė Intent The intent of KS3 Product Design is to equip students with the knowledge, skills, and understanding necessary to become innovative, resourceful, and responsible designers and technologists. Product Design is a skill based curriculum that embraces the practical side of learning; our students have the opportunity to follow the full design process from designing and developing products for a specific user through to making.Our curriculum is developed to inspire students to use their creativity and imagination to design and make products considering their own and others’ needs.Students will learn how to take risks, becoming resourceful, innovative, enterprising and capable individuals. They will experience a varied and high-quality curriculum aimed at fostering creativity, problem-solving, and technical proficiency, preparing students for future studies within the subject. Aims Develop design thinking: Students will learn to identify problems, generate ideas, and develop solutions through a systematic design process. Acquire practical skills: Students will gain hands-on experience in using a variety of tools, materials, and techniques to create products. Understand materials and processes: Students will learn about different materials, their properties, and the manufacturing processes involved in creating products. Develop technical knowledge: Students will gain a basic understanding of design principles, such as aesthetics, ergonomics, and sustainability. Foster creativity and innovation: Students will be encouraged to think outside the box and develop innovative design ideas. Promote critical thinking and problem-solving: Students will learn to analyse problems, evaluate solutions, and make informed decisions. Develop communication and teamwork skills: Students will work collaboratively with others to design and create products, improving their communication and teamwork abilities. Understand the impact of design on society and the environment: Students will learn about the social, economic, and environmental implications of design decisions. By achieving these aims, KS3 Product Design will provide students with a solid foundation for further studies and a lifelong appreciation for Design and Technology. KS3 Product Design Curriculum Plan Back to Subjects

Through core PE, we will aim to provide the girls with the knowledge and understanding of the importance of a healthy, active lifestyle... Kūno kultūra (PE) Tikslas: Per pagrindinį fizinį aktyvumą sieksime suteikti merginoms žinių ir supratimo apie sveikos, aktyvios gyvensenos svarbą. Didžiuojamės galėdami pateikti holistinę mokymo programą, skirtą ugdyti mergaites platesnio masto mokyklos aspektams ir paruošti jas šiuolaikinei Britanijai. Mes teikiame įgūdžiais pagrįstą mokymo programą, kurioje studentai gali naudotis įvairia sportine veikla. Per 3 ir 4 pagrindinius etapus mergaitės lavina, tobulina ir perduoda įgūdžius visose sporto srityse, taip pat platesnėje mokymo programoje. Viena iš mūsų ypatingų privalumų yra lyderystės įgūdžių ugdymas visiems mokiniams per pagrindines kūno kultūros pamokas. Vykdydami mūsų kūno kultūros papildomos programos programą, suteikiame nuostabių galimybių visoms įvairaus pajėgumo mergaitėms, siūlome įvairias sporto šakas ir užsiėmimus po pamokų. Tikslai: Kūno kultūros Newland School for Girls tikslas; Suteikite visoms Niulando merginoms galimybę sportuoti įvairiose sporto šakose, įtrauktose į Nacionalinę kūno kultūros programą. Suteikite visoms mergaitėms galimybę lavinti sportinius įgūdžius, padėkite atrasti kūrybinius ketinimus ir emocijas. Ugdykite mergaičių gebėjimą efektyviai ir tinkamai bendrauti su sporto šakomis, kuriose jos dalyvauja Suteikite visiems mokiniams galimybę analizuoti savo rezultatus per kolegų ir savęs vertinimą. Ugdykite merginų pasitikėjimą ir atsparumą, lyderio savybes, kurių reikia norint sėkmingai veikti visame pasaulyje. Ugdykite pasididžiavimą mūsų merginomis, kurios dėvi tinkamą NSG sportinę uniformą ir atstovauja mokyklai apygardos varžybose. Pagrindinis kūno kultūros ugdymo planas Atgal į temas

At Newland School for Girls we work hard to prepare all of our students for their exams and help them to achieve their full potential... Egzaminai Y7-Y9 Visi Y7–Y9 studentai laikys vidinius metų pabaigos egzaminus visose dalykų srityse. Jie vyks paskutinio pusmečio pamokose. Dalyvavimas šiomis savaitėmis yra gyvybiškai svarbus. Y10 Y10 mokiniai laikys bandomuosius egzaminus dviejų savaičių laikotarpiu nuo 2022 m. birželio 13 d. iki 2022 m. birželio 24 d. Labai svarbu, kad visi studentai pilnai dalyvautų bandomuosiuose egzaminuose. Visas egzaminų grafikas bus paskelbtas iš anksto. Y10 studentai taip pat bus įtraukti į anglų kalbos GCSE 2022 m. vasaros egzaminų serijoje, o daugelio profesinių dalykų, įskaitant verslą, sporto studijas, muziką, sveikatą ir socialinę priežiūrą, svetingumą ir maitinimą bei iMedia, išorinius egzaminus. Y10 vasara. Y11 Y11 mokiniai laikys bandomuosius egzaminus nuo 2021 m. lapkričio 22 d. iki 2021 m. gruodžio 10 d. Egzaminai bus pilni GCSE egzaminai ir apie juos bus pranešta GCSE pažymiuose, kaip „tyčios“ GCSE rezultatų dieną sausio 17 d. Labai svarbu, kad visi studentai pilnai dalyvautų bandomuosiuose egzaminuose. Visas egzaminų grafikas bus paskelbtas iš anksto. Švietimo departamentas paskelbė keletą 2022 m. GCSE pataisų, kad atsižvelgtų į studentus, praradusius mokymąsi dėl COVID. Tikimės išsamesnės informacijos iš atskirų egzaminų komisijų, kurias mes jums pateiksime, kai turėsime. Apibendrinant, šie sprendimai reiškia, kad 2022 m. vasarą: Bus pasirenkamos temos ir turinys iš GCSE anglų literatūros, istorijos, senovės istorijos ir geografijos. Ofqual pareikalaus, kad egzaminų komisijos pakeistų šių dalykų vertinimą, kad atspindėtų numatomus dalyko turinio vertinimo būdo pokyčius, kaip siūloma konsultacijose. Centrams bus leista demonstraciniu būdu atlikti GCSE biologijos, chemijos, fizikos, kombinuoto mokslo, geologijos ir astronomijos, AS lygio biologijos, chemijos, fizikos ir geologijos bei AS ir A lygio aplinkos mokslų praktinius darbus. Skatintume centrus, kur tik įmanoma, ir toliau teikti praktinę praktinę veiklą savo studentams. Tam nereikia keisti vertinimo tvarkos, kurią egzaminų komisijos taiko kiekvienai iš šių specifikacijų. Centrams bus leista įvertinti Bendruosius praktinio vertinimo kriterijus (CPAC) pagal minimalų praktinių veiklų skaičių, reikalingą, kad studentai galėtų įrodyti savo kompetenciją A lygio biologijos, chemijos, fizikos ir geologijos srityse. Egzaminų komisijos gali nuotoliniu būdu stebėti, kaip centrai taiko CPAC. Studentai, turintys GCSE, AS ir A lygio meną ir dizainą, bus vertinami tik pagal jų aplanką. Egzaminų lentos iš anksto pateiks informaciją apie visų GCSE, AS ir A lygio dalykų (išskyrus GCSE anglų literatūros, istorijos, senovės istorijos ir geografijos) egzaminų turinį 2022 m. vasaros egzaminams. Išankstinė informacija atitiks konsultaciniame dokumente nustatytus principus. Politikos tikslas teikti išankstinę informaciją yra tokia, kad ji padėtų studentams peržiūrėti. Todėl DfE patvirtino, kad išankstinė informacija bus pateikta ne vėliau kaip iki 2022 m. vasario 7 d. Tai leis mokytojams, jei reikia, planuoti pritaikyti savo mokymą antroje pavasario semestro pusėje. DfE taip pat nusprendė išlaikyti lankstumą, kad išankstinė informacija būtų teikiama kituose taškuose iki 2022 m. vasario 7 d., jei to reikalauja aplinkybės. Jei nuspręsta, kad išankstinė informacija bus paskelbta anksčiau nei 2022 m. vasario 7 d., apie tai bus pranešta bent prieš savaitę. 2022 m. vasarą studentams bus įteiktas GCSE matematikos formulių lapas. Egzaminų lentose bus pateiktos formulių lapo kopijos, skirtos naudoti mokyme ir užtikrinti, kad studentai su juo susipažintų prieš egzaminus. Egzaminuose bus pateikiamos švarios formulių lapo kopijos. 2022 m. vasarą studentams bus pateiktas peržiūrėtas GCSE fizikos ir kombinuotųjų mokslų lygčių lapas, apimantis visas dalyko turinyje reikalingas lygtis. Egzaminų komisijos pateiks lygčių lapo kopijas, skirtas naudoti mokyme ir užtikrinti, kad studentai su juo susipažintų prieš egzaminus. Egzaminuose bus pateikiamos švarios lygčių lapo kopijos. Visiems studentams bus sudarytas individualus kiekvieno bandomojo egzamino laikotarpio ir baigiamųjų GCSE egzaminų tvarkaraštis. Čia taip pat bus paskelbti egzaminų tvarkaraščiai. Be bandomųjų egzaminų, Y11 studentai ketvirtadieniais taip pat laikysis nuolatinės pagrindinių dalykų bandomųjų egzaminų programos, kaip nurodyta toliau. Savaitė Nr. Savaitės pradžia Y11 egzaminai (pagrindinėje salėje) 1 2021-06-09 2 2021-09-13 Anglų 3 2021-09-20 Matematika/istorija 4 2021-09-27 Sci 5 2021-04-10 6 2021-11-10 Geog 7 2021-10-18 Sci 2021-10-25 8 2021-01-11 inž 9 2021-08-11 Ist 10 2021-11-15 RE 11 2021-11-22 Išjuokia 12 2021-11-29 Išjuokia 13 2021-06-12 Išjuokia 14 2021-12-13 2021-12-20 2021-12-27 15 2022-03-01 16 2022-10-01 Sci/MFL 17 2022-01-17 18 2022-01-24 Matematika 19 2022-01-31 20 GCSE PRIORITETINĖS TEMOS IŠLEISTAS 2022-07-02 Anglų 21 2022-02-14 Sci 2022-02-21 22 2022-02-28 Matematika/geografija 23 2022-07-03 24 2022-03-14 25 2022-03-21 Eng/MFL 26 2022-03-28 27 2022-04-04 Matematika 2022-11-04 2022-04-18 28 2022-04-25 Anglų kalba – pagal užsakymą Lit 29 2022-02-05 30 2022-09-05 31 2022-05-16 GCSE 32 2022-05-23 GCSE 2022-05-30 33 2022-06-06 GCSE 34 2022-06-13 GCSE Egzamino nenumatytų atvejų planas Ne egzaminų vertinimo politika Egzamino palaikymas Newland School for Girls mes sunkiai dirbame, kad paruoštume visus savo mokinius egzaminams ir padėtume jiems išnaudoti visas savo galimybes. Kad tai padarytume, studentai taip pat turi sunkiai dirbti ir žinoti, ko iš jų tikimasi, kai jie ateina laikyti egzamino. Šiame puslapyje pateikiamos kai kurios būsimų egzaminų datos ir svarbi informacija, kurios studentams prireiks, kad jie būtų sėkmingi. Norėdami gauti daugiau informacijos apie egzaminus, skambinkite egzaminų pareigūnei Elise Daniels telefonu (01482) 343098 arba el. danielse@thrivetrust.uk EGZAMINŲ REZULTATŲ DIENA, 2021 m GCSE ir visus profesijos egzaminų rezultatus studentai galės gauti rugpjūčio 25 d., ketvirtadienį. Mokykla dirbs nuo 9 val., kur mokiniai galės rinkti savo rezultatus. Visi studentai, kurie negali dalyvauti asmeniškai, turi susisiekti su egzaminų pareigūne ponia Daniels danielse@thrivetrust.uk iš anksto susitarti dėl tinkamos alternatyvos. Be šių rezultatų negalima paskelbti. Newland School for Girls turi vidinių apeliacijų politiką. Norėdami ją pasiekti, spustelėkite šią nuorodą Vidaus apeliacijų politika Naudingi vadovai tėvams ir mokiniams Žiūrėkite pridedamus vadovus, kuriuos pagamino TheParentsGuide.co.uk kurie, mūsų nuomone, gali būti naudingi ruošiantis egzaminų sezonui. Nervų egzaminas Sveika gyvensena Pagalba atliekant peržiūrą Egzaminų streso valdymas Niulando nepriklausomybė Sekite šią Newland Independence svetainės nuorodą. Sertifikatai Pažymėjimus studentai paprastai gauna lapkritį, kai jie išlaiko egzaminus vasarą. Pažymėjimus studentams išduosime GCSE sertifikatų vakare sausio 6 d., ketvirtadienį. Jei negalite dalyvauti, susisiekite su ponia Daniels ir susitarkite dėl pažymėjimų atsiėmimo. Jūsų sertifikatai yra labai vertingi ir visada turi būti saugomi. Jei juos prarasite, skiriančiosios institucijos turėsite sumokėti už pakeitimą arba rezultatų ataskaitą, atsižvelgiant į tai, ką pateiks valdyba. Ne visi jie siunčia pakaitinius sertifikatus. Jūs būsite apmokestinti už kiekvieną paiešką, kurios prašote kiekvienoje taryboje. Kainos skiriasi priklausomai nuo lentos. Norėdami kreiptis dėl pakeitimų, naudokite šią nuorodą: Pakaitinio egzamino pažymėjimas SAUGIAI LAIKYKITE SERTIFIKATAS 9, 10 ir 11 metai yra patys svarbiausi... 9, 10 ir 11 metai yra svarbiausi jūsų akademinio tobulėjimo metai ir padeda pagrindą jūsų būsimai karjerai ir siekiams. Prašau, nešvaistykite šio svarbaus savo vystymosi etapo. Priimkite iššūkį, būkite dėmesingi pamokoje, teisingai paruoškite kursinius darbus, tinkamai peržiūrėkite studijas ir pasitikėdami laikykite egzaminus. Nėra nieko panašaus į jausmą, kai pasiekėte savo gyvenimo planus ir galite judėti į priekį. Tikimės, kad jūsų GCSE egzamino rezultatų dieną būsite vienas iš daugelio mokinių, kuriuos įkvėps ir didžiuojasi gavę rezultatus, kurių tikrai nusipelnėte. Sėkmės jums visiems!

Newland School for Girls is a diverse, highly aspirational and academically high achieving school. We are rightly proud of being all-girls, serving and educating young ladies in Hull for over 100 years. We encourage every student to have high aspirations and the ambition to succeed. Newland School for Girls is recognised as the one of the highest achieving schools in Yorkshire in 2018, placed in the top 10% of schools in Hull and placed 12th out of similar schools nationally. Studentai Šiame skyriuje Karjera Egzaminai Namų sistema Namų darbai Studentų lyderystė Mokymasis namuose Mokyklos diena 7 metai 8 metai 9 metai 10 metų 11 metai

We believe that effective career guidance contributes to raising aspirations, improving motivation, and overcoming barriers to success. Newland School for Girls is committed to delivering high-quality CEIAG which empowers pupils to make informed career decisions... Karjera Tikslai Tikime, kad efektyvus profesinis orientavimas prisideda prie siekių kėlimo, motyvacijos gerinimo ir sėkmės kliūčių įveikimo. Newland School for Girls yra įsipareigojusi teikti aukštos kokybės CEIAG, kuri suteikia mokiniams galimybę priimti pagrįstus karjeros sprendimus. Mūsų tikslas – suteikti savo mokiniams įgūdžių, reikalingų prisitaikyti prie nuolat kintančio ekonominio klimato, įkvėpti juos mokytis visą gyvenimą trunkančios karjeros. Tai pasiekiama per išsamią veiklos programą, kuri apima 7–11 metus ir vėliau, ir yra pagrįsta nacionaliniu mastu pripažintais Gatsby etalonais. Karjeros programa Niulando karjeros programa 2020–2021 m Mūsų karjeros programa susideda iš; mokykloje vykdoma veikla, kurią veda vidinis personalas, renginiai, kuriuose dalyvauja išorės partneriai (pvz., kolegijos, absolventai, mokymo teikėjai, darbdaviai ir universitetai) ir išorės vizitai. Dėl susiklosčiusių aplinkybių, susijusių su Covid-19 pandemija, deja, teko atidėti kai kurias rudens kadencijai planuotas veiklas (raudona). Kai kurios rudens semestrą planuojamos veiklos, tokios kaip karjeros asamblėjos ir atviri renginiai, esant galimybei, perkeltos į virtualius renginius, šiuo metu peržiūrimos panašios pavasario semestro veiklos ir, kur įmanoma, kuriame virtualias alternatyvas (gintaras). Vidaus darbuotojų vadovaujama veikla gali vykti taip, kaip planuota, tai taip pat galioja susitikimų vienas su vienu atveju, kurie vyksta virtualiai (žaliai). Mes ir toliau stebėsime nuolat besikeičiančią situaciją ir atitinkamai taisysime savo nuostatą arčiau pavasario/vasaros sąlygų. Dėl planavimo ir organizavimo lygio, reikalingo sėkmingai darbo patirties programai įgyvendinti, abejojame, ar galėsime tęsti darbo patirtį vasaros laikotarpiu, todėl ieškome virtualių alternatyvų, kurias galėtume pristatyti pavasarį. Karjeros komanda Pasitikėjimo karjeros lyderis Ponia Erica Hood El. paštas: karjeras@thrivetrust.uk Tel.: 01482 342229 Ponas B Ashas: Mokinių įtraukimo direktorius – ashb@thrivetrust.uk L. Tetheris: su gubernatoriumi susijusi karjera Karjeros pristatymai Log On Move On - How To Video Applying to Apprenticeships Careers Presentations Sėkmės istorijos Sėkmės istorijos jau greitai... Artimiausi renginiai Tėvai, mokiniai ir darbuotojai gali sekti naujausius mūsų karjeros programos įvykius apsilankę mūsų Twitter puslapyje @KelvinCareers . Kolegijos ir mokymo paslaugų teikėjo atviri renginiai 2021–2022 m Naudingi atsisiuntimai Ištekliai HBTC vadovai ACE pokalbis telefonu Pameistrystės praktinis vadovas Kas yra motyvacinis laiškas Interviu rengimo vadovas Darbdavio nuorodos Pastaraisiais metais bendradarbiavome su šiomis organizacijomis, siekdami padėti studentams, kai jie tyrinėja savo ateitį ir ruošiasi jai: Jei esate darbdavys, norintis susisiekti su mūsų mokykla, susisiekite su mūsų karjeros vadovu, kad sužinotumėte daugiau, arba peržiūrėkite šią nuorodą: Karjera ir įmonė – Careers Enterprise CBI darbdavių vadovas mokyklos Kaip matuojame ir vertiname Karjeros programos poveikį mokiniams Reguliariai prašome tėvų, mokinių, vietinių tolesnio mokymosi ir pameistrystės paslaugų teikėjų bei darbdavių atsiliepimų, siekdami užtikrinti, kad nuolat tobulintume savo karjeros programą, kuri kas mėnesį stebima ir kasmet atnaujinama. Dėstytojai dalyvauja įgyvendinant karjeros programą, taip pat teikia pagalbą karjeros dienomis ne pagal tvarkaraštį, užtikrindami, kad jie galėtų susieti mokymo programos dalykus ir karjerą. 11-ame kurse visi mūsų mokiniai užpildo formą „Kas toliau“, kad praneštų mums apie numatomą kelionės tikslą. Naudodami surinktą informaciją glaudžiai bendradarbiaujame su „Connexions“, kad suteiktume mokiniams papildomą tikslinę pagalbą. Be to, duomenys leidžia mums stebėti mūsų mokinių kelionės tikslus ir studentų, kurie pereina į įvairias galimybes po 16 metų, skaičių. „Connexions“ taip pat teikia tolesnę informaciją, kuri padeda stebėti išvykimo iš paskirties vietų rodiklius. Į šiuos veiksnius atsižvelgiama peržiūrint CEIAG programą. Naudingos nuorodos Nacionalinė karjeros tarnyba Logonmoveon Informuotų pasirinkimų darymas U-tyrinėti Studentų finansai LMi Humberis UCAS Pradėti as galeciau Fizika Perspektyvos Matematika Užsiimk švietimu Ateities mokymosi karjera Kontaktiniai duomenys Ponia Erica Hood, pasitikėjimo karjeros vadovė Kelvin Hall mokykla, Bricknell Avenue, Hull HU5 4QH Tel.: 01482 342229 El. paštas: karjeras@yhclt.net Politika ir dokumentai Niulando mergaičių mokyklos karjeros strategija Mokinio teisių pareiškimas Teikėjo prieigos politika CEIAG politika Darbo patirties politika Ši informacija buvo paskelbta 11/05/21 ir bus dar kartą peržiūrėta 11/05/22.

Here at Newland School for Girls in Textiles, we embody genuine creativity. We deliver a high-quality Textiles and Fashion design education that engages, inspires and challenges our students... KS4 – drama KS4 – scenos menas – drama Tikslas: Mūsų tikslas dramos srityje yra, kad visi studentai mokytųsi įvairių dramos konvencijų, įskaitant scenografiją, vokalinę projekciją ir fizinį teatrą, taip pat trumpą teatro istoriją nuo senovės Graikijos iki šių dienų. Mūsų mokiniai aktyviai užsiims repeticijų apšilimu, improvizaciniais pratimais ir grupiniais pasirodymais. Tai suteiks jiems įgūdžių ir pasitikėjimo, kad galėtų parodyti savo mokymąsi per pasirodymus, tiek iš sugalvotų, tiek pagal scenarijų. Mokiniams patiks mokytis dramos teorijos, rašyti repeticijų žurnalus ir pasirodymų vertinimus, kurie padės jiems augti ir tobulėti kaip atlikėjui. Užtikriname, kad dramos mokymo programos pamokos būtų diferencijuotos, kad būtų atsižvelgta į nepalankias sąlygas ir mažumų grupes. Tai atliekama naudojant vaizdines užuominas, demonstracijas, užduočių skirstymą, veiklos struktūrizavimą ir asmeninį mokymą. To tikslas – užtikrinti, kad mūsų SEND studentai galėtų įsitraukti ir pasiekti savo mokymąsi ir kad mokymo programa būtų iššūkis visiems. Manome, kad Drama skirta ne tik žmonėms, turintiems pasirodymo patirties: tai puikus būdas studentams ugdyti pasitikėjimą, lavinti komandinio darbo įgūdžius ir išreikšti save saugioje ir palaikančioje aplinkoje. Daugelis studentų mano, kad drama yra sveikintinas pokytis, palyginti su nuolatiniu pagrindinių dalykų teoriniu darbu ir galimybe būti kūrybingam ir lavinti vaizduotę. KS4 – scenos menų (dramos) ugdymo planas Atgal į temas

At Newland School for Girls we work hard to listen to and act on the opinions and concerns of all who come into contact with the school... Nemokamas maitinimas mokykloje „Newland“ siūlo nemokamą maitinimą mokykloje, kad visi mūsų mokiniai galėtų mėgautis geros kokybės, maistingais patiekalais mokyklos dieną, nepaisant jų aplinkybių. Tėvai ir globėjai gali reikalauti nemokamo savo vaiko ar vaikų maitinimo mokykloje, jei jie gauna vieną iš šių paslaugų: Pajamų parama pajamomis pagrįsta darbo ieškančiojo pašalpa su pajamomis susijusią užimtumo ir paramos pašalpą parama pagal 1999 m. Imigracijos ir prieglobsčio įstatymo VI dalį garantuotas pensijų kredito elementas Child Tax Credit (su sąlyga, kad jūs taip pat neturite teisės į Working Tax Credit ir jūsų metinės bruto pajamos neviršija 16 190 GBP) Working Tax Credit Run-on – mokama 4 savaites po to, kai nustojate gauti Working Tax Credit Universalus kreditas – jei kreipsitės 2018 m. balandžio 1 d. arba vėliau, jūsų namų ūkio pajamos turi būti mažesnės nei 7 400 GBP per metus (atskaičius mokesčius ir neįskaitant gaunamų išmokų) Jei gausite nemokamą maitinimą mokykloje, ne tik jūsų vaikas gaus nemokamą maitinimą, bet ir mūsų mokykla gaus papildomą finansavimą. Norėdami kreiptis dėl nemokamo maitinimo mokykloje, atitinkamą pašalpą gaunantis asmuo turi užpildyti internetinę paraiškos formą. www.hullcc.gov.uk/freeschoolmeals Arba čia yra nemokamo maitinimo mokyklos prašymo forma arba galite paskambinti į mokyklą, kad jums būtų išsiųsta forma. Tada forma gali būti paskelbta Hull miesto tarybos švietimo gerovės ir pašalpų komandai Municipal Buildings, Trippett Street, Hull, HU2 8AA. Arba galite pateikti savo formą mokyklai, kuri ją išsiųs už jus. Norėdami gauti daugiau informacijos apie nemokamą maitinimą mokykloje Newland, skambinkite (01482) 343098 arba skaitykite mūsų Nemokama informacija apie maitinimą mokykloje pdf Norėdami gauti daugiau informacijos apie programą.

Our key stage 3 curriculum fully supports student choice in an ever evolving key stage 4 curriculum. There are 2 courses currently available for students in Key Stage 4; GCSE Computer Science and a Cambridge National Certificate in Creative iMedia... KS4 – muzika KS4 – muzikos parinktis BTec muzika Tikslas: Muzika yra tarptautinė kalba, padedanti studentams bendrauti kultūriškai įvairiame pasaulyje, kuriame gyvename. Mūsų muzikos mokymo programa sukurs įtraukią ir palaikančią atmosferą, kurioje visi studentai galės laisvai tyrinėti savo mintis ir jausmus, ugdydami savo muzikinius įgūdžius ir meilę muzikai, nepaisant jų pradžios taško. Reguliariai dalyvaudami tiek klasėje, tiek už jos ribų, mokiniai ugdo savo pasitikėjimą savimi, kūrybiškumą ir atsparumą esminiams įgūdžiams, kurių reikia norint pasiekti sėkmės platesniame pasaulyje. Reguliariai dainuojame siekdami sustiprinti pasitikėjimą savimi, įsisavinti muzikos garsus ir lavinti įvairių žanrų grojimo įgūdžius. Improvizuodami mokiniai išplės formą ir plėtos muzikines idėjas, o praktinių užsiėmimų metu mokiniai išmoks naudoti personalą ir kitas atitinkamas notacijas, ugdydami supratimą apie skales, tonacijos elementus ir kitus muzikinius elementus bei įrenginius. Mokiniai klausysis įvairiausios puikių kompozitorių ir muzikantų muzikos. Mūsų mokymas bus sutelktas į teorinius ir praktinius įgūdžius bei žinias, rodančias, kad žmonės iš visų gyvenimo sričių naudoja muziką kaip būdą perduoti mintis, jausmus ir veiksmus. Muzika Newland School for Girls siekia; Atlikite, klausykite, peržiūrėkite ir įvertinkite įvairių istorinių žanrų, stilių ir tradicijų muziką, įskaitant puikių kompozitorių ir muzikantų kūrinius. Ugdykite muzikos technologijų įgūdžius, padedančius tyrinėti kūrybinius ketinimus ir emocijas. Išmokti dainuoti ir naudoti balsus, kurti ir kurti muziką savarankiškai ir kartu su kitais, turėti galimybę išmokti naudoti muzikos instrumentą, tinkamai naudoti technologijas ir turėti galimybę pereiti į kitą muzikinio tobulumo lygį. Supraskite ir tyrinėkite, kaip kuriama, kuriama ir perduodama muzika, įskaitant tarpusavyje susijusius aspektus: aukštį, trukmę, dinamiką, tempą, tembrą, tekstūrą, struktūrą ir atitinkamas muzikines notacijas. Ugdykite pasitikėjimą ir atsparumą, reikalingą sėkmingam pasauliui. „Mokyčiau vaikus muzikos, fizikos ir filosofijos; bet svarbiausia muzika, nes muzikos ir visų menų modeliai yra raktai į mokymąsi. Platonas KS4 – muzikos mokymo planas Atgal į temas