Search Results

Throughout Year 8, we aim to inspire our girls to aim high and strive for success. We have a variety of interesting... السنة 8 طوال العام الثامن ، نهدف إلى إلهام فتياتنا لتحقيق أهداف عالية والسعي لتحقيق النجاح. لدينا مجموعة متنوعة من الأحداث الشيقة والصعبة المخطط لها على مدار العام لمساعدتهم على التفكير في نقاط قوتهم ومجالات تطويرهم عند اختيار موضوعات الخيار الخاصة بهم في وقت لاحق من العام. رحلة إلى حديقة يوركشاير للحياة البرية هي إحدى الرحلات المخطط لها هذا العام إلى جانب مجموعة العام بأكمله التي ستذهب إلى مسرح HullTruck لمشاهدة عرض The Railway Children في نوفمبر. من خلال هؤلاء نأمل في غرس فضول التعلم والرغبة في النجاح في كل من دراستهم وفي الحياة. نظرًا لأن هذا العام يصادف نهاية المرحلة الأساسية 3 ، نعتقد أنه من المهم للطلاب البدء في التفكير في مستقبلهم والبدء في التخطيط حيث ستأخذهم رحلة التعلم الخاصة بهم. سيشارك الطلاب في مجموعة متنوعة من فرص التحسين الافتراضية والبعيدة والمسجلة مسبقًا لدعمهم في اتخاذ قراراتهم وخياراتهم خلال العام المقبل. على مدار العام سوف نتعلم ونفهم ونطور المعرفة في وظائف القيادة والرفاهية (العقل والصحة والحياة) والمرونة والتواصل والمبادرة. من خلال هذه المواضيع المختلفة ، نأمل في بناء وتطوير شخصيات فتياتنا. نستكشف أيضًا جوانب صحتنا وعافيتنا العقلية. نعتقد اعتقادًا راسخًا أن طلابنا بحاجة إلى الوصول إلى دروس التربية البدنية الخاصة بهم. لذلك ، في العام الثامن ، قمنا بتكييف برنامج PE الخاص بنا للتركيز على التدريب المستمر ، وبناء الفريق من خلال الألعاب المصغرة وأنشطة حل المشكلات ، ومسابقة التدريب على الحلبة عبر البلاد ومهرجان الرياضة. يواصل الطلاب اتباع منهج متنوع ومثري في Y8 ، ويدرسون المواد الأساسية في اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم و PE و ICT ؛ بالإضافة إلى اللغات ، والتكنولوجيا ، والفن ، والجغرافيا ، والتاريخ ، والتعلم ، والدراما الراقصة والموسيقى. لديهم درس قراءة مخصص حيث يمكنهم استكشاف مهارات القراءة وتطوير قدرتهم على استنتاج المعنى الذي سيكون له تأثير كبير على دراسات GCSE الخاصة بهم ودعم قدرتهم على الوصول إلى موارد GCSE وأوراق الامتحان

Regular school attendance and good punctuality means your child can make the most of their education and will improve their choices in adult life. It will also help them when they enter the world of work... حضور الحضور المنتظم في المدرسة والالتزام بالمواعيد يعني أنه يمكن لطفلك تحقيق أقصى استفادة من تعليمه وسيحسن خياراته في حياة البالغين. سوف يساعدهم أيضًا عند دخولهم عالم العمل. نتوقع أن يحضر جميع الطلاب 97٪ أو أكثر من أجل تحقيق إمكاناتها الكاملة. يوضح الرسم البياني أدناه عدد حالات الغياب القليلة المطلوبة لتحقيق ذلك. ستؤدي بعض الأمراض حتما إلى الغياب عن المدرسة. يرجى التأكد من أنه في حالة غياب ابنتك ، يمكنك الاتصال بفريق الحضور في المدرسة لإبلاغنا إما على 01428 343098 تحويلة 233 أو عبر البريد الإلكتروني NSG_attendance@thrivetrust.uk . في حالة عدم تلقي هذه المعلومات ، سوف نتصل بك كجزء من إجراءات الحماية الخاصة بنا. عندما يكون الغياب أمرًا لا مفر منه ، يرجى مشاركة الدليل على حضور الطبيب أو الوصفة الطبية الصادرة حتى نتمكن من تفويض غياب ابنتك ولمنع أي تأثير على أهليتها للحصول على مكافآت الحضور. تماشياً مع النصيحة أدناه ، نشجعك على إرسال ابنتك إلى المدرسة مع أي من هذه الأمراض البسيطة بعد اختبار LFT COVID السلبي. يمكنك إرسال الأدوية مع ابنتك إلى جانب مذكرة الإذن ويمكن الاحتفاظ بها في الخدمات الطلابية. في حال كانت ابنتك على ما يرام لدرجة تمنعها من البقاء في المدرسة ، فسوف نتصل بك لإحضارها. تعيينات يجب تحديد المواعيد المخططة خارج ساعات الدوام المدرسي ، وحيث لا يكون ذلك ممكنًا ، نتوقع أن تذهب ابنتك إلى المدرسة قبل و / أو بعد موعدها حيث لا يمكننا السماح بتغيب يوم كامل لموعد محلي. نحن ندرك أن بعض المواعيد المتخصصة يمكن أن تكون بعيدة جدًا وفي هذه الحالة قد لا يكون الحضور إلى المدرسة في اليوم ممكنًا. مرة أخرى ، يرجى تقديم نسخة أو صورة / لقطة شاشة لموعدك حتى نسمح لنا بغياب ابنتك. المكافآت نحن فخورون جدًا بالحضور المتميز لطلابنا في نيولاند ، وبالتالي فإننا نكافئ هذا. يحصل الطلاب على 50 دولارًا من NSG لكل أسبوع بنسبة حضور تبلغ 100٪ ، ويتم تكريم الطلاب بنسبة حضور 100٪ لهذا العام في أمسية جوائز الطموح. كل الطلاب مع تتم دعوة 100٪ من الحضور لمدة فصل دراسي إلى مأدبة غداء مكافآت ، وجميع الأشخاص المصرح لهم بالحضور فوق 97٪ مؤهلون لحضور رحلة مكافآت الحضور الفصلي ، والتي ستكون أولها هذا العام رحلة تسوق في عيد الميلاد إلى ميدوهول في 14 ديسمبر. العقوبات تصنف وزارة التعليم أي طفل لديه حضور أقل من 90٪ بغض النظر عن سبب غيابه ، ليكون غائبًا بشكل دائم. هذا يعادل يومين فقط كل شهر. تشير الإحصائيات إلى أن الغائبين الدائمين أقل احتمالية لتحقيق إمكاناتهم الكاملة ويمكن أن يؤثر ذلك على درجات GCSE وآفاق الطفل المستقبلية. تساعد المدرسة الأطفال والشباب في اكتساب مهاراتهم الاجتماعية ، وتكوين صداقات والحفاظ عليها ، وبناء الثقة واحترام الذات. إذا كان طفلك لا يذهب إلى المدرسة بانتظام ، فسوف يؤثر ذلك على تحصيله وتقدمه بسبب التغيب عن العمل. تعمل المدرسة عن كثب مع السلطة المحلية التي قد تصدر "غرامات جزائية ثابتة" حيث يكون الحضور غير مرضٍ وفي الحالات الأكثر خطورة قد يتم رفع دعوى قضائية.

To retain the consistency of high quality teaching to enable outcomes & progress to be consistently high & positive for all prior attainment & key groups... أولويات المدرسة The quality of education - School Development Journey strategic objectives To ensure high quality in QofE: Implementation by teacher succinctly and in student language shares the learning outcomes for the lesson, presents consistently & clearly subject matter which is chunked and matched to their ability, checking pupils’ understanding systematically through whole class activities, identifying misconceptions accurately and providing clear, direct feedback both in the lesson and after summative assessments, that changes the pace and direction of the lesson or learning as required, and using whole class feedback, self & peer assessment to reduce workload. To ensure assessment is fit for purpose, used strategically and effectively to inform feedback & subsequent teaching and managed effectively to support work-life balance and ensure that pupils learning is long term To employ effective Literacy strategies within subjects to support fluent reading and spelling to impact positively on subject outcomes MTP deliver a consistent logically structured, well planned and coherent curriculum for all learners especially HA, SEND and disadvantaged enabling all learners to make positive progress To improve outcomes in attainment in Maths, Science (inc H&SC), Art subjects inc Textiles and for all HAs, SEND and DA across all subjects To develop middle leaders to be proactive leaders of their subject(s) To develop capacity of senior and middle leaders to use assessment data more effectively to positively impact outcomes To ensure staff voice is regularly sought, reviewed and responded to by senior leaders for their staff including for marking and assessment To eradicate gaps in attainment >5% and progress >.2 across all subjects for disadvantaged pupils Behaviour and attitudes - School Development Journey strategic objectives To develop and consistently apply strong practices for targeted group attendance, whilst maintaining effective attendance strategies currently used for all learners To more effectively manage behaviour at classroom level by directorate, supporting individuals to develop consistent behaviour management practices for all learners, to reduce suspensions especially for those repeat offenders To strengthen pupil agency and use feedback to improve pupil attitudes to and pride in, their school. Personal development - School Development Journey strategic objectives To increase the extra-curricular range of activities beyond PE and Music open to students at lunch/after school To continue to develop a high quality offer for the personal development programme Discussion and debate is actively taught Assembly holding slides are used to remind students of key information - healthy eating, healthy relationships, reporting incidents, To develop Character Education explicitly in the teaching of resilience, empathy and employability and the provision of opportunities to practise them in context. Leadership and Management - School Development Journey strategic objectives To ensure more consistent and effective middle leadership To develop capacity of senior and middle leaders to use assessment data more effectively to positively impact outcomes To ensure staff voice is regularly sought, reviewed and responded to by senior leaders for their staff To eradicate gaps in attainment >5% and progress >.2 across all subjects for disadvantaged pupils

We believe that effective career guidance contributes to raising aspirations, improving motivation, and overcoming barriers to success. Newland School for Girls is committed to delivering high-quality CEIAG which empowers pupils to make informed career decisions... وظائف أهداف نحن نؤمن بأن التوجيه المهني الفعال يساهم في رفع التطلعات ، وتحسين الحافز ، والتغلب على حواجز النجاح. تلتزم مدرسة Newland School للبنات بتقديم CEIAG عالية الجودة والتي تمكن الطلاب من اتخاذ قرارات مهنية مستنيرة. هدفنا هو تزويد طلابنا بالمهارات اللازمة للتكيف مع المناخ الاقتصادي المتغير باستمرار ، وإلهامهم ليصبحوا متعلمين مهنيين مدى الحياة. يتم تحقيق ذلك من خلال برنامج شامل للأنشطة يمتد من العام السابع حتى العام الحادي عشر وما بعده ، ويستند إلى معايير جاتسبي المعيارية المعترف بها على المستوى الوطني. برنامج الوظائف برنامج وظائف Newland 2020-2021 يتكون برنامج الوظائف لدينا من ؛ الأنشطة المدرسية التي يقودها الموظفون الداخليون والفعاليات التي يشارك فيها شركاء خارجيون (مثل الكليات والخريجين ومقدمي التدريب وأرباب العمل والجامعات) والزيارات الخارجية. نظرًا للظروف الحالية المتعلقة بوباء Covid-19 ، فقد اضطررنا للأسف إلى تأجيل بعض أنشطتنا المخطط لها لفصل الخريف (باللون الأحمر). تم نقل بعض الأنشطة مثل التجمعات المهنية والفعاليات المفتوحة المخططة لفصل الخريف إلى الأحداث الافتراضية حيثما أمكن ذلك ، كما أن الأنشطة المخططة بالمثل لفصل الربيع تخضع حاليًا للمراجعة وحيثما أمكن نقوم بتطوير بدائل افتراضية (كهرماني). الأنشطة التي يقودها الموظفون الداخليون قادرة على المضي قدمًا كما هو مخطط لها ، وهذا هو الحال أيضًا بالنسبة لتعيينات التوجيه الفردية التي يتم تسليمها تقريبًا (باللون الأخضر). سنواصل مراقبة الوضع المتغير باستمرار وتعديل بندنا وفقًا لذلك أقرب إلى شروط الربيع / الصيف. نظرًا لمستوى التخطيط والتنظيم المطلوبين لتقديم برنامج خبرة عمل ناجح ، نشك في أننا سنكون قادرين على المضي قدمًا بخبرة العمل في الفصل الصيفي ، وبالتالي فإننا نبحث عن بدائل افتراضية سيتم تسليمها في الربيع. فريق الوظائف الثقة قائد الوظائف السيدة إيريكا هود بريد الالكتروني: careers@thrivetrust.uk هاتف: 01482 342229 السيد ب الرماد: مدير مشاركة التلميذ - ashb@thrivetrust.uk السيد إل تيثر: محافظ مرتبطة بالوظائف العروض التقديمية للوظائف Log On Move On - How To Video Applying to Apprenticeships Careers Presentations قصص نجاح قريباً قصص النجاح ... الأحداث القادمة يمكن للوالدين والتلاميذ والموظفين مواكبة آخر الأحداث في برنامج الوظائف لدينا عن طريق التحقق من صفحة Twitter الخاصة بنا تضمين التغريدة الفعاليات المفتوحة لمقدمي التدريب والكلية 2021-2022 تنزيلات مفيدة موارد أدلة HBTC مقابلة هاتفية من ACE التلمذة الصناعية دليل عملي ما هي رسالة الغلاف دليل التحضير للمقابلة روابط صاحب العمل لقد عملنا مع المنظمات التالية في السنوات الأخيرة لدعم الطلاب أثناء استكشافهم لمستقبلهم والاستعداد له: إذا كنت صاحب عمل تسعى إلى الارتباط بمدرستنا ، فيرجى الاتصال بقائد الوظائف لدينا لمعرفة المزيد أو التحقق من الرابط التالي: وظائف ومؤسسات - Careers Enterprise CBI Employers Guide Schools كيف نقيس ونقيم تأثير برنامج الوظائف على التلاميذ نطلب بانتظام تعليقات من أولياء الأمور والتلاميذ ومقدمي خدمات التعليم والتدريب المهني المحليين وأصحاب العمل للتأكد من أننا نعمل باستمرار على تحسين برنامج الوظائف لدينا ، والذي تتم مراقبته شهريًا وتحديثه سنويًا. يشارك أعضاء هيئة التدريس في تقديم برنامج الوظائف ويقدمون أيضًا الدعم في الوظائف خارج أيام الجدول الزمني لضمان قدرتهم على الربط بين موضوعات المناهج الدراسية والمهن. في السنة 11 ، يكمل جميع طلابنا نموذجًا أوليًا "ماذا بعد" لإبلاغنا عن وجهتهم المقصودة. باستخدام المعلومات التي نجمعها ، نعمل عن كثب مع Connexions لتقديم دعم إضافي هادف للتلاميذ. بالإضافة إلى ذلك ، تمكننا البيانات من مراقبة وجهات طلابنا وعدد الطلاب الذين يتقدمون في فرص مختلفة لما بعد 16. توفر Connexions أيضًا معلومات متابعة ، والتي تعمل على مراقبة معدلات التسرب من الوجهات. تؤخذ هذه العوامل في الاعتبار عند مراجعة برنامج CEIAG. روابط مفيدة خدمة الوظائف الوطنية لوغون موفون اتخاذ خيارات مستنيرة U- استكشاف تمويل الطلاب LMi هامبر UCAS يبدأ أستطع الفيزياء آفاق رياضيات إشراك التعليم وظائف التعلم في المستقبل بيانات المتصل السيدة إيريكا هود ، Trust Careers Leader مدرسة Kelvin Hall، Bricknell Avenue، Hull HU5 4QH هاتف: 01482 342229 بريد الالكتروني: careers@yhclt.net السياسة والوثائق إستراتيجية وظائف مدرسة نيولاند للبنات بيان استحقاق التلميذ نهج وصول الموفر سياسة CEIAG سياسة الخبرة في العمل تم نشر هذه المعلومات بتاريخ 21/11/05 وستتم مراجعتها مرة أخرى بتاريخ 22/11/05.

The curriculum at Newland School for Girls provides our students with the opportunity to achieve academic excellence, to develop an appreciation of culture and cultural diversity and to participate actively in life with a respect for self, the local community, the wider world and the global environment. مقرر يوفر المنهج الدراسي في مدرسة نيولاند للفتيات الفرصة لطلابنا لتحقيق التميز الأكاديمي ، وتنمية تقدير الثقافة والتنوع الثقافي والمشاركة بنشاط في الحياة مع احترام الذات والمجتمع المحلي والعالم الأوسع والبيئة العالمية . تم تصميم منهجنا لمنح كل طالب المنصة التي يحتاجون إليها لمواصلة الدراسة في الكلية ، النموذج السادس ، أو للذهاب إلى التدريب عند ترك المدرسة. نحن نعمل بجد لضمان أن يحقق كل طفل ، مهما كانت قدراته ، إمكاناته الكاملة من خلال منهج واسع ومتوازن. انقر هنا لعرض الموضوعات المرحلة الرئيسية الثالثة في المرحلة الأساسية الثالثة (السنوات 7-8) يتضمن المنهج مناهج موضوعية للتعلم بالإضافة إلى التركيز على المواد الأساسية. المنهج يشمل: • إنجليزي • الرياضيات • علم • الفرنسية والإسبانية • العلوم الإنسانية (الجغرافيا والتاريخ والدراسات الدينية) • تصميم فني • KS3 Rotation (تكنولوجيا الأغذية والمنسوجات والحوسبة وتكنولوجيا المعلومات والصحة) • موسيقى • الفنون التمثيلية • التعليم الجسدي المرحلة الرئيسية الرابعة في المرحلة الأساسية الرابعة (الصفان 9 و 10 و 11) ، يدرس جميع الطلاب دورة أساسية تتمحور حول EBacc ولديهم القدرة على اختيار 3 من موضوعاتهم. المنهج يشمل: • اللغة الإنجليزية • أدب إنجليزي • الرياضيات والإحصاء • العلوم المركبة أو المنفصلة • العلوم الإنسانية - إما التاريخ أو الجغرافيا • لغة أجنبية حديثة أو مؤهل مهني / تقني يشمل الدراسات الدولية • PSHE والوظائف • التعليم الجسدي • موضوعين إضافيين مختارين اختيارات يكمل الطلاب دراستهم عن طريق الاختيار من بين مجموعة من الموضوعات للحصول على مزيد من GCSE أو المؤهلات المهنية. تمثل هذه الدورات تحديًا وتطور مهارات قيمة في الاتصال والقيادة والعمل الجماعي وحل المشكلات والوعي بالأعمال وريادة الأعمال. لا تحفز هذه المجموعة من الموضوعات التلاميذ وتثير اهتمامهم أثناء دراساتهم في المرحلة الأساسية الرابعة فحسب ، بل ستمنحهم الأساس الذي يحتاجون إليه لاتخاذ قراراتهم المهنية أو التعليمية عندما يغادرون مدرسة نيولاند للبنات.

English Maths Science KS3 Subjects Art & Design Computing & IT... خيارات KS4 خيارات KS4 فن مؤسسة الأعمال آي ميديا الإبداعية الرقص دراما الرعاية الصحية والاجتماعية الضيافة والتموين موسيقى الدراسات الرياضية المنسوجات علوم الكمبيوتر

Our key stage 3 curriculum fully supports student choice in an ever evolving key stage 4 curriculum. There are 2 courses currently available for students in Key Stage 4; GCSE Computer Science and a Cambridge National Certificate in Creative iMedia... KS4 - فن KS4 - الخيار في الفن نية: هنا في مدرسة Newland School للفتيات في الفنون والحرف والتصميم ، نجسد بعضًا من أعلى أشكال الإبداع البشري. نحن نقدم تعليمًا فنيًا وتصميمًا عالي الجودة يشرك طلابنا ويلهمهم ويتحدىهم. يزودهم ذلك بالمعرفة والمهارات اللازمة لتجربة الاختراع وإنشاء أعمالهم الفنية والحرفية والتصميم. مع تقدمهم وتنمو في ثقتهم وقدراتهم ؛ إنهم قادرون على التفكير النقدي وتطوير فهم أكثر صرامة للفن والتصميم. يعرف الطلاب كيف يعكس الفن والتصميم تاريخنا ويشكلهما ، ويساهمان في مدرستنا وثقافتنا وإبداعنا وثروة أمتنا. هدفنا هو أن التدريس والتعلم الفعالين سيحرصان على إتاحة منهج الفنون بالكامل لجميع الطلاب من خلال التنظيم الدقيق للأنشطة ، ودعم المهارات والتعليم المخصص. نقوم بتعليم الطلاب تطوير إبداعاتهم وأفكارهم وزيادة الكفاءة في تنفيذها. يفعلون ذلك من خلال تطوير فهم نقدي للفنانين والمهندسين المعماريين والمصممين ، والتعبير عن الأحكام المنطقية التي يمكن أن تثري عملهم. الأهداف: إنتاج عمل إبداعي ؛ استكشاف الأفكار وتسجيل التجارب الشخصية. تطوير المعرفة والفهم والمهارات ذات الصلة باللقب المختار من خلال دراسة عملية ونقدية وسياقية متكاملة تشجع المشاركة المباشرة مع الأعمال والممارسات الأصلية. تعلم من خلال الخبرة العملية وإظهار المعرفة وفهم المصادر التي تعلم نواياهم الإبداعية. قم بتطبيق المهارات الخاصة بالموضوع ذي الصلة من أجل استخدام اللغة المرئية لتوصيل الأفكار والمعاني والاستجابات الشخصية. تعرف على الفنانين العظماء وصناع الحرف والمصممين ، وفهم التطور التاريخي والثقافي لأشكالهم الفنية. قم بتطوير الثقة والمرونة اللازمتين للنجاح في العالم الأوسع. استخدم مجموعة من التقنيات لتسجيل الملاحظات في كتيبات الرسم والمجلات والوسائط الأخرى كأساس لاستكشاف الأفكار الشخصية فهم تاريخ الفن والحرف والتصميم والهندسة المعمارية ، بما في ذلك الفترات والأنماط والحركات الرئيسية من العصور القديمة وحتى يومنا هذا. "الصورة قصيدة بلا كلمات" هوراس خطة منهج الفن KS4 رجوع إلى الموضوعات

At Newland School For Girls we use a cashless payment system called ‘ParentPay’. When your daughter joins the school she will be issued with login details to enable you to pay for school dinners, trips, travel fares, music lessons etc... أجر الوالدين في مدرسة نيولاند للبنات ، نستخدم نظام دفع غير نقدي يسمى "ParentPay". عندما تنضم ابنتك إلى المدرسة ، سيتم إصدار تفاصيل تسجيل الدخول إليها لتمكينك من دفع تكاليف وجبات العشاء المدرسية والرحلات وأسعار السفر ودروس الموسيقى وما إلى ذلك. لإجراء الدفع عبر الإنترنت ؛ يمكنهم أيضًا إيداع الأموال باستخدام "ماكينات الصراف الآلي" الموجودة حول مباني المدرسة والتي تقبل العملات المعدنية والأوراق النقدية. يمكن دفع أي أموال إلى حساب ابنتك باستخدام مدفوعات الوالدين والاحتفاظ بها داخل النظام. للحصول على معلومات ، يوجد "حد إنفاق" يومي مبرمج في النظام بقيمة 3.00 جنيهات إسترلينية ، ويمكن زيادته أو إنقاصه لطالب فردي عن طريق تقديم طلب كتابي إلى المسؤول المالي. في حالة فقدان بطاقة الطالب هناك رسوم قدرها 2 جنيه استرليني لاستبدالها للوصول إلى موقع ويب ParentPay ، الرجاء النقر فوق الارتباط أدناه ؛ ParentPay

Our key stage 3 curriculum fully supports student choice in an ever evolving key stage 4 curriculum. There are 2 courses currently available for students in Key Stage 4; GCSE Computer Science and a Cambridge National Certificate in Creative iMedia... KS4 - Creative iMedia نية: منهجنا الأساسي في المرحلة 3 يدعم بشكل كامل اختيار الطالب في منهج المرحلة 4 الأساسي المتطور باستمرار. هناك دورتان متاحتان حاليًا للطلاب في Key Stage 4 ؛ GCSE Computer Science وشهادة كامبريدج الوطنية في Creative iMedia. إن Creative iMedia عبارة عن تكامل للوسائط الرقمية بما في ذلك مجموعات من النصوص الإلكترونية والرسومات والصور المتحركة والصوت في بيئة رقمية محوسبة تسمح للأشخاص بالتفاعل مع البيانات للغرض المناسب. سيتعلم الطلاب كيفية تخطيط وتصميم تطوير الويب والأفلام ومنتجات الوسائط التفاعلية والألعاب والرسوم المتحركة. سيتم تزويد الطلاب الذين لديهم SEND بدعم محدد ؛ بما في ذلك دروس الفيديو ، والسقالات ، والدعم الإضافي ، والتمييز بين الأنشطة لضمان وصولهم إلى المناهج الدراسية وتمكينهم من الازدهار في دروس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والحوسبة. نريد أن يطور طلابنا مجموعة واسعة من المهارات الرقمية التي ستزودهم بالاختيارات عندما يغادرون مدرستنا. الأهداف: لاستخدام التقنيات الرقمية بطرق فعالة وآمنة ومتوافقة مع التشريعات. تطبيق مفهوم تطوير المشروع من التخطيط والبحث إلى التطوير والتقييم. لتحليل احتياجات العملاء والاتفاقيات الإعلامية لإنشاء منتج مناسب للغرض. لتطوير المهارات عبر مجموعة من تطبيقات الرسومات والوسائط لإنشاء منتجات تجذب الجمهور المستهدف. لتطوير مهارات القراءة والكتابة لدعم تقييم المنتجات. خطة مناهج iMedia الإبداعية رجوع إلى الموضوعات

Having a voice and sharing it in the correct way is an essential part of school life. We have a house senate for each of our houses. They discuss relevant school issues raised from the student body and propose suitable solutions.... القيادة الطلابية صوت الطالب يعد امتلاك صوت ومشاركته بالطريقة الصحيحة جزءًا أساسيًا من الحياة المدرسية. لدينا مجلس الشيوخ لكل منزل من منازلنا. يناقشون القضايا المدرسية ذات الصلة التي أثيرت من الجسم الطلابي ويقترحون الحلول المناسبة. لدينا حاليًا عضوان في برلمان هال الشبابي وأول عمدة شباب على الإطلاق يحضر مجموعة موردي المواد النووية. القيادة الطلابية الثقة واحترام الذات من الصفات الأساسية التي نريد أن نرى طلابنا يغادرون المدرسة بها. نقدم أكثر من 20 منصبًا قياديًا مختلفًا داخل المدرسة ولدينا ما يزيد عن 300 طالب يعملون ضمن هذه الأدوار ؛ تزويد المدرسة بالسعة التي تشتد الحاجة إليها عند إقامة الأحداث أو قدوم الزوار إلى المدرسة. كتيب القيادة الطلابية 2021-2022

We put a big emphasis on activities outside the classroom being important, like sport, music and drama... الزيارات لقد ركزنا دائمًا بشكل كبير على الأنشطة خارج الفصل الدراسي باعتبارها مهمة ، مثل الرياضة والموسيقى والدراما ونشجع الطلاب على تجربة أشياء جديدة وهذا هو المكان الذي تزداد فيه ثقتهم. من الواضح ، نظرًا لقيود COVID ، فقد اقتصرنا على ما يمكننا تقديمه لتلاميذنا ولكننا ما زلنا نقدم مجموعة واسعة من التجارب عبر الإنترنت و "الزيارات" عن بُعد. بمجرد رفع قيود COVID ، تتاح للفتيات في جميع السنوات فرصة المشاركة في مجموعة متنوعة من الزيارات والرحلات والرحلات. الزيارات المدرسية تعليمية ويمكن أن تخلق عقلية إيجابية لتحقيق النجاح في الدراسات. الرحلات المدرسية وسيلة مهمة وفعالة لتحفيز الطلاب وإشراكهم في خبرات التعلم النشط. يتم التخطيط للرحلات الاستكشافية بعناية كجزء من البرنامج التعليمي على مستوى كل عام. سيشاركون في الرحلات المحلية وخارج المنطقة المحلية. يمكن استخدام نقاط المكافآت N $ G بالدولار لدفع ثمن الرحلات. الزيارات والرحلات والرحلات في مدرسة نيولاند للبنات مقرر زيارة المنسوجات إلى معرض الملابس لايف زيارة معرض الفنون جغرافيا السواحل رحلة ميدانية العلوم - حدث الانفجار الكبير رياضة مباريات كرة الشبكة وبطولة كرة الشبكة منافسة اختراق الضاحية تركيبات Rounders بطولة الكريكيت بطولة كرة القدم للبنات وظائف Y11 وظائف في الطب Y10 Enterprise Masterclass STEM - خلية النحل في جامعة هال Y9 زيارة جامعة ACE Day Hull زيارة Y10 لجامعة راسل جروب - يورك Y10 أيام تذوق جامعية في الكلية المحلية بنات في الهندسة تشمل رحلات المكافآت متاهة يورك فلامنغو لاند البولينج والسينما مجلسي البرلمان سكني جزيرة أران Y7 كامب لندن باريس

Through core PE, we will aim to provide the girls with the knowledge and understanding of the importance of a healthy, active lifestyle... التربية البدنية (بي) نية: من خلال PE الأساسي ، سنهدف إلى تزويد الفتيات بالمعرفة والفهم لأهمية أسلوب حياة صحي ونشط. نحن نفخر بأنفسنا لتقديمنا منهجًا شاملاً من أجل تطوير الفتيات للجوانب الأوسع من المدرسة وإعدادهن لبريطانيا الحديثة. نحن نقدم منهجًا قائمًا على المهارات ، حيث يمكن للطلاب الوصول إلى مجموعة متنوعة من الأنشطة الرياضية. خلال المرحلة الرئيسية 3 و 4 ، تقوم الفتيات بتطوير وتعزيز ونقل المهارات عبر جميع المجالات الرياضية ، بالإضافة إلى المناهج الدراسية الأوسع. تتمثل إحدى نقاط قوتنا الخاصة في تطوير مهارات القيادة لجميع الطلاب في دروس التربية البدنية الأساسية. من خلال برنامجنا الإضافي للتربية البدنية ، نقدم فرصًا مذهلة لجميع الفتيات من جميع القدرات ، مع مجموعة من الرياضات والأنشطة التي يتم تقديمها بعد المدرسة. الأهداف: تهدف التربية البدنية في مدرسة نيولاند للبنات إلى: امنح جميع فتيات نيولاند الفرصة لأداء مجموعة متنوعة من الألعاب الرياضية المدرجة في المنهج الوطني للتربية البدنية. امنح جميع الفتيات الفرصة لتطوير المهارات الرياضية ، مما يساعد على استكشاف النوايا الإبداعية والعاطفة. تنمية قدرة الفتيات على التواصل بشكل فعال ومناسب للرياضات التي يشاركن فيها امنح جميع الطلاب الفرصة لتحليل الأداء من خلال تقييم الزملاء والتقييم الذاتي. تنمية ثقة الفتيات ومرونتهن ، والصفات القيادية اللازمة للنجاح في العالم الأوسع. تنمي شعورًا بالفخر لدى فتياتنا ، بارتداء الزي الرياضي المناسب لمجموعة NSG وتمثيل المدرسة في تجهيزات المقاطعة. خطة منهج PE الأساسية رجوع إلى الموضوعات