Search Results

KS4 - موسيقى KS4 - الخيار في الموسيقى موسيقى BTec نية: الموسيقى هي لغة دولية تساعد الطلاب على التواصل في العالم المتنوع ثقافيًا الذي نعيشه. سيوفر منهج الموسيقى الخاص بنا جوًا شاملاً وداعمًا حيث يتمتع جميع الطلاب بحرية استكشاف أفكارهم ومشاعرهم وتطوير مهاراتهم الموسيقية وحبهم للموسيقى بغض النظر عن نقطة البداية. من خلال فرص الأداء المنتظمة داخل وخارج الفصل الدراسي ، يطور الطلاب ثقتهم بأنفسهم وإبداعهم ومهاراتهم الأساسية اللازمة للنجاح في العالم الأوسع. نحن نغني بانتظام كوسيلة لبناء الثقة واستيعاب الأصوات الموسيقية وتطوير مهارات العزف في مجموعة متنوعة من الأنواع. من خلال الارتجال ، سيقوم الطلاب بتمديد شكل الأفكار الموسيقية وتطويرها ومن خلال الأنشطة العملية سيتعلم الطلاب كيفية استخدام الموظفين والرموز الأخرى ذات الصلة لتطوير فهم المقاييس وعناصر النغمة والعناصر والأجهزة الموسيقية الأخرى. سيستمع الطلاب إلى مجموعة واسعة من الموسيقى من ملحنين وموسيقيين رائعين. سيركز تعليمنا على المهارات النظرية والعملية والمعرفة التي تظهر أن الناس من جميع مناحي الحياة يستخدمون الموسيقى كطريقة لتوصيل الأفكار والمشاعر والأفعال. تهدف الموسيقى في مدرسة نيولاند للبنات إلى: أداء الموسيقى والاستماع إليها ومراجعتها وتقييمها عبر مجموعة من الأنواع والأنماط والتقاليد التاريخية ، بما في ذلك أعمال الملحنين والموسيقيين العظماء. تطوير مهارات تكنولوجيا الموسيقى للمساعدة في استكشاف النوايا الإبداعية والعاطفة. تعلم الغناء واستخدام الأصوات ، وتأليف الموسيقى وتأليفها بمفردهم ومع الآخرين ، وإتاحة الفرصة لتعلم آلة موسيقية ، واستخدام التكنولوجيا بشكل مناسب ، وإتاحة الفرصة للتقدم إلى المستوى التالي من التميز الموسيقي فهم واستكشاف كيفية إنشاء الموسيقى وإنتاجها ونقلها ، بما في ذلك من خلال الأبعاد المترابطة: درجة الصوت ، والمدة ، والديناميكيات ، والإيقاع ، والجرس ، والملمس ، والهيكل ، والرموز الموسيقية المناسبة. تطوير الثقة والمرونة اللازمتين للنجاح في العالم الأوسع. "كنت سأعلم الأطفال الموسيقى والفيزياء والفلسفة. ولكن الأهم من ذلك أن الموسيقى ، لأن أنماط الموسيقى وجميع الفنون هي مفاتيح التعلم ". أفلاطون KS4 - خطة منهج الموسيقى رجوع إلى الموضوعات

أجر الوالدين في مدرسة نيولاند للبنات ، نستخدم نظام دفع غير نقدي يسمى "ParentPay". عندما تنضم ابنتك إلى المدرسة ، سيتم إصدار تفاصيل تسجيل الدخول إليها لتمكينك من دفع تكاليف وجبات العشاء المدرسية والرحلات وأسعار السفر ودروس الموسيقى وما إلى ذلك. لإجراء الدفع عبر الإنترنت ؛ يمكنهم أيضًا إيداع الأموال باستخدام "ماكينات الصراف الآلي" الموجودة حول مباني المدرسة والتي تقبل العملات المعدنية والأوراق النقدية. يمكن دفع أي أموال إلى حساب ابنتك باستخدام مدفوعات الوالدين والاحتفاظ بها داخل النظام. للحصول على معلومات ، يوجد "حد إنفاق" يومي مبرمج في النظام بقيمة 3.00 جنيهات إسترلينية ، ويمكن زيادته أو إنقاصه لطالب فردي عن طريق تقديم طلب كتابي إلى المسؤول المالي. في حالة فقدان بطاقة الطالب هناك رسوم قدرها 2 جنيه استرليني لاستبدالها للوصول إلى موقع ويب ParentPay ، الرجاء النقر فوق الارتباط أدناه ؛ ParentPay

الامتحانات Y7-Y9 سيخضع جميع الطلاب في الصفوف من العام السابع إلى العام التاسع لامتحانات نهاية العام الداخلي في جميع المواد الدراسية. سيتم إجراء هذه الدروس في النصف الأخير من الفصل الدراسي. الحضور خلال هذه الأسابيع أمر حيوي. Y10 سيخضع الطلاب في Y10 لامتحانات تجريبية خلال فترة أسبوعين من 13 يونيو 2022 إلى 24 يونيو 2022.. من الأهمية بمكان أن يحضر جميع الطلاب بشكل كامل أثناء الاختبارات التجريبية. سيتم نشر الجدول الزمني الكامل للاختبار مسبقًا. سيتم أيضًا إدخال طلاب Y10 في اختبار GCSE للغة الإنجليزية في سلسلة الامتحان الصيفي في عام 2022 وعدد من المواد المهنية بما في ذلك الأعمال والدراسات الرياضية والموسيقى والرعاية الصحية والاجتماعية والضيافة والتموين و iMedia أيضًا يكملون امتحاناتهم الخارجية في صيف Y10. Y11 سيخضع الطلاب في Y11 لامتحانات تجريبية من 22 نوفمبر 2021 إلى 10 ديسمبر 2021. ستكون الاختبارات عبارة عن اختبارات GCSE كاملة وسيتم الإبلاغ عنها في درجات GCSE في يوم نتائج GCSE بأسلوب "وهمي" في 17 يناير. من الأهمية بمكان أن يحضر جميع الطلاب بشكل كامل أثناء الاختبارات التجريبية. سيتم نشر الجدول الزمني الكامل للاختبار مسبقًا. نشرت وزارة التعليم بعض التعديلات على GCSE لعام 2022 لحساب الطلاب الذين فقدوا تعلمهم بسبب COVID. نتوقع مزيدًا من التفاصيل من لوحات الاختبارات الفردية في الوقت المناسب والتي سنقوم بإبلاغك بها كما لدينا. باختصار ، تعني هذه القرارات أنه بالنسبة لصيف 2022: سيكون هناك موضوعات ومحتويات اختيارية في الأدب الإنجليزي GCSE والتاريخ والتاريخ القديم والجغرافيا. سيتطلب Ofqual من مجالس الاختبارات تغيير كيفية تقييمهم لهذه الموضوعات لتعكس التغييرات المتوقعة على طريقة تقييم محتوى الموضوع ، على النحو المقترح في الاستشارة. سيتم السماح للمراكز بتقديم عمل عملي في علم الأحياء GCSE والكيمياء والفيزياء والعلوم المشتركة والجيولوجيا وعلم الفلك وعلم الأحياء على مستوى AS والكيمياء والفيزياء والجيولوجيا و AS و A level من العلوم البيئية من خلال العرض التوضيحي. نشجع المراكز على الاستمرار في إتاحة الأنشطة العملية العملية لطلابها حيثما أمكن ذلك. هذا لا يتطلب تغييرات في ترتيبات التقييم التي وضعتها مجالس الامتحانات لكل من هذه المواصفات. سيُسمح للمراكز بتقييم معايير التقييم العملي المشتركة (CPAC) عبر الحد الأدنى من الأنشطة العملية المطلوبة لتمكين الطلاب من إثبات كفاءتهم في علم الأحياء والكيمياء والفيزياء والجيولوجيا من المستوى الأول. يمكن أن تقوم مجالس الامتحانات بمراقبة عن بعد لتطبيق المراكز لـ CPAC. سيتم تقييم الطلاب الذين يأخذون GCSE و AS و A level art and design في حقيبة أوراقهم فقط. ستوفر لوحات الاختبارات معلومات مسبقة حول تركيز محتوى الاختبارات لجميع موضوعات المستوى GCSE و AS و A (باستثناء الأدب الإنجليزي والتاريخ والتاريخ القديم والجغرافيا في GCSE) لامتحانات صيف 2022. ستلبي المعلومات المسبقة المبادئ المنصوص عليها في وثيقة المشاورة. تهدف السياسة من تقديم معلومات مسبقة إلى أنها ستدعم مراجعة الطلاب. لذلك ، أكدت وزارة التعليم أن المعلومات المسبقة سيتم تقديمها بحلول 7 فبراير 2022 على أبعد تقدير. سيمكن هذا المعلمين من التخطيط لتكييف طريقة تدريسهم في النصف الثاني من فصل الربيع إذا لزم الأمر. قررت DfE أيضًا الاحتفاظ بالمرونة لنشر المعلومات المسبقة في نقاط أخرى قبل 7 فبراير 2022 إذا اقتضت الظروف ذلك. سيتم إعطاء إشعار مدته أسبوع على الأقل إذا تقرر إصدار معلومات مسبقة قبل 7 فبراير 2022. سيتم إعطاء الطلاب ورقة معادلات للرياضيات في GCSE في صيف 2022. ستوفر لوحات الاختبارات نسخًا من ورقة الصيغ لاستخدامها في التدريس وللتأكد من أن الطلاب على دراية بها قبل الاختبارات. سيتم توفير نسخ نظيفة من ورقة الصيغ في الاختبارات. سيتم منح الطلاب ورقة معادلة منقحة لفيزياء GCSE والعلوم المشتركة في صيف 2022 ، تغطي جميع المعادلات المطلوبة في محتوى الموضوع. ستوفر لوحات الاختبارات نسخًا من ورقة المعادلات لاستخدامها في التدريس وللتأكد من أن الطلاب على دراية بها قبل الاختبارات. سيتم توفير نسخ نظيفة من ورقة المعادلة في الاختبارات. سيتم تزويد جميع الطلاب بجداول زمنية للاختبارات الفردية لكل فترة اختبار تجريبي وامتحانات GCSE النهائية. سيتم أيضًا نشر جداول مواعيد الامتحانات هنا. بالإضافة إلى الاختبارات التجريبية ، سيتبع طلاب Y11 أيضًا برنامجًا مستمرًا من الاختبارات التجريبية في المواد الأساسية يوم الخميس كما هو مفصل أدناه. رقم الأسبوع بداية الأسبوع امتحانات Y11 (القاعة الرئيسية) 1 06/09/2021 2 13/09/2021 إنجليزي 3 20/09/2021 الرياضيات / اصمت 4 27/09/2021 علوم 5 04/10/2021 6 11/10/2021 جيوج 7 18/10/2021 علوم 25/10/2021 8 01/11/2021 م 9 08/11/2021 اصمت 10 15/11/2021 إعادة 11 22/11/2021 السخرية 12 29/11/2021 السخرية 13 06/12/2021 السخرية 14 13/12/2021 20/12/2021 27/12/2021 15 03/01/2022 16 10/01/2022 علوم / MFL 17 17/01/2022 18 24/01/2022 رياضيات 19 31/01/2022 20 تم إصدار الموضوعات ذات الأولوية في GCSE 07/02/2022 إنجليزي 21 14/02/2022 علوم 21/02/2022 22 28/02/2022 الرياضيات / جيوج 23 07/03/2022 24 14/03/2022 25 21/03/2022 م / ام اف ال 26 28/03/2022 27 04/04/2022 رياضيات 11/04/2022 18/04/2022 28 25/04/2022 اللغة الإنجليزية - مضاءة مفصل 29 02/05/2022 30 09/05/2022 31 16/05/2022 GCSE 32 23/05/2022 GCSE 30/05/2022 33 06/06/2022 GCSE 34 13/06/2022 GCSE خطة طوارئ الامتحان سياسة تقييم الامتحانات دعم الامتحانات في مدرسة Newland School للبنات ، نعمل بجد لإعداد جميع طلابنا لامتحاناتهم ومساعدتهم على تحقيق إمكاناتهم الكاملة. من أجل القيام بذلك ، يجب على الطلاب أيضًا أن يعملوا بجد وأن يكونوا على دراية بما هو متوقع منهم عند حضورهم لامتحان. تحدد هذه الصفحة بعض مواعيد الاختبارات القادمة والمعلومات المهمة التي سيحتاجها الطلاب للنجاح. لمزيد من المعلومات حول الاختبارات ، يرجى الاتصال بـ Elise Daniels ، ضابط الامتحانات ، على (01482) 343098 أو البريد الإلكتروني danielse@thrivetrust.uk يوم نتائج الامتحانات 2021 ستكون نتائج GCSE وجميع نتائج الامتحانات المهنية متاحة للطلاب يوم الخميس 25 أغسطس. ستكون المدرسة مفتوحة من الساعة 9 صباحًا للطلاب لجمع نتائجهم. يجب على أي طلاب غير قادرين على الحضور شخصيًا الاتصال بالسيدة دانيلز ضابط الامتحانات danielse@thrivetrust.uk لترتيب بديل مناسب مسبقًا. بدون هذه النتائج لا يمكن الإفراج عنها. مدرسة نيولاند للبنات لديها سياسة استئناف داخلية ، يرجى اتباع هذا الرابط للوصول إليها سياسة الاستئناف الداخلية أدلة مفيدة لأولياء الأمور والطلاب يرجى الاطلاع على الأدلة المرفقة التي تنتجها TheParentsGuide.co.uk والتي نعتقد أنك قد تجدها مفيدة في الاستعداد لموسم الامتحانات. أعصاب الامتحان حياة صحية المساعدة في المراجعة إدارة إجهاد الامتحان نيولاند إندبندنس اتبع هذا الرابط لموقع Newland Independence الإلكتروني. الشهادات تصبح الشهادات بشكل عام متاحة للطلاب في نوفمبر بعد اجتيازهم امتحاناتهم في الصيف. سنصدر الشهادات للطلاب في شهادة GCSE مساء يوم الخميس 6 يناير. إذا لم تتمكن من الحضور ، فيرجى الاتصال بالسيدة دانيلز للترتيب لاستلام شهاداتك. شهاداتك قيمة للغاية ويجب أن تظل آمنة في جميع الأوقات. إذا فقدتها ، فستتحمل الهيئات المانحة رسوم الاستبدال أو بيان النتائج ، أيًا كان ما توفره اللوحة. لا يرسلون جميعًا شهادات بديلة. ستتم محاسبتك على كل بحث تطلبه على كل مجالس. تختلف الأسعار من لوحة إلى أخرى. يرجى استخدام الرابط التالي لتقديم طلب الاستبدال: شهادة الامتحان البديل الحفاظ على الشهادات بأمان السنوات 9 و 10 و 11 هي الأهم ... السنوات 9 و 10 و 11 هي أهم سنوات تطورك الأكاديمي وتضع الأساس لحياتك المهنية وتطلعاتك المستقبلية. من فضلك ، لا تضيع هذه المرحلة الهامة من تطورك. تقبل التحدي ، وكن منتبهًا في الفصل ، وقم بإعداد الدورات الدراسية بشكل صحيح ، وراجع دراساتك بشكل مناسب ، وقم بإجراء امتحاناتك بثقة. لا يوجد شيء مثل الشعور بالإنجاز والقدرة على المضي قدمًا في خطط حياتك. نأمل عندما يتعلق الأمر بيوم نتائج امتحان GCSE الخاص بك أن تكون واحدًا من العديد من التلاميذ الذين يتم إلهامهم وفخرهم بعد تلقي النتائج التي تستحقها حقًا. حظا سعيدا لكم جميعا!

KS4 - Creative iMedia نية: منهجنا الأساسي في المرحلة 3 يدعم بشكل كامل اختيار الطالب في منهج المرحلة 4 الأساسي المتطور باستمرار. هناك دورتان متاحتان حاليًا للطلاب في Key Stage 4 ؛ GCSE Computer Science وشهادة كامبريدج الوطنية في Creative iMedia. إن Creative iMedia عبارة عن تكامل للوسائط الرقمية بما في ذلك مجموعات من النصوص الإلكترونية والرسومات والصور المتحركة والصوت في بيئة رقمية محوسبة تسمح للأشخاص بالتفاعل مع البيانات للغرض المناسب. سيتعلم الطلاب كيفية تخطيط وتصميم تطوير الويب والأفلام ومنتجات الوسائط التفاعلية والألعاب والرسوم المتحركة. سيتم تزويد الطلاب الذين لديهم SEND بدعم محدد ؛ بما في ذلك دروس الفيديو ، والسقالات ، والدعم الإضافي ، والتمييز بين الأنشطة لضمان وصولهم إلى المناهج الدراسية وتمكينهم من الازدهار في دروس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والحوسبة. نريد أن يطور طلابنا مجموعة واسعة من المهارات الرقمية التي ستزودهم بالاختيارات عندما يغادرون مدرستنا. الأهداف: لاستخدام التقنيات الرقمية بطرق فعالة وآمنة ومتوافقة مع التشريعات. تطبيق مفهوم تطوير المشروع من التخطيط والبحث إلى التطوير والتقييم. لتحليل احتياجات العملاء والاتفاقيات الإعلامية لإنشاء منتج مناسب للغرض. لتطوير المهارات عبر مجموعة من تطبيقات الرسومات والوسائط لإنشاء منتجات تجذب الجمهور المستهدف. لتطوير مهارات القراءة والكتابة لدعم تقييم المنتجات. خطة مناهج iMedia الإبداعية رجوع إلى الموضوعات

الأداء المدرسي نتائج امتحانات 2021 في عام مليء بالتحديات بشكل مذهل ، أظهر طلابنا مرونتهم الحقيقية وعزمهم. لقد كان تصميمهم على النجاح والتفوق لمدة 5 سنوات مصدر إلهام لنا جميعًا. يفخر الجميع في نيولاند بشكل لا يصدق بالطريقة التي تعامل بها طلاب Y11 هذا العام مع تأثير فيروس كورونا والقيود الوبائية على نتائج اختباراتهم. أنا فخور بشكل خاص بالطريقة التي ارتقوا بها إلى مستوى التحدي المتمثل في التقييمات المطلوبة للدرجات التي تم تقييمها من قبل المعلم ومدى صعوبة عملهم ليكونوا قادرين على إظهار معرفتهم ومهاراتهم على الرغم من الظروف الصعبة التي تعرضوا لها على مدار العامين الماضيين . النسبة المئوية للطلاب الذين حصلوا على الصف الخامس أو أعلى في اللغة الإنجليزية والرياضيات هي 48٪ ، و 68٪ حصلوا عليها الصف 4 أو أعلى في اللغتين الإنجليزية والرياضيات. وهذا يضمن أن فتياتنا مجهزات جيدًا لاتخاذ الخطوات التالية في تعليمهن. تم إدخال 72٪ من الطلاب في Ebacc. التحق 100٪ من طلابنا إما بمزيد من التعليم أو التدريب. أحسنت صنعًا لفتياتنا وأولياء أمورهم الداعمين والمعلمين الذين عملوا بجد ودعموا وشجعوا كل فتاة. NSG فخورة للغاية بكم جميعًا! نتائج امتحانات 2019 يسعدنا أن التحصيل والتقدم الذي أحرزه طلابنا لا يزالان يفوقان إمكاناتهم المتوقعة ، مع تصنيف مدرسة نيولاند للبنات مرة أخرى بين أفضل مدرسة في المدينة. درجة التقدم لعام 2019 هي +0.141 ولعام 2018 كانت +0.15. نحن في عدد صغير جدًا من المدارس الثانوية في هال التي حققت تقدمًا إيجابيًا لطلابنا. المعدل الوطني هو -0.02 النسبة المئوية للطلاب الذين حصلوا على درجة 5 أو أعلى في اللغة الإنجليزية والرياضيات 1s 23٪ ، و 42٪ حققوا الصف 4 أو أعلى في اللغتين الإنجليزية والرياضيات. وهذا يضمن أن فتياتنا مجهزات جيدًا لاتخاذ الخطوات التالية في تعليمهن. العلم هو أقوى موضوع في EBacc لدينا بقيمة مضافة تتجاوز +0.344. يتم إدخال 60.8٪ من تلاميذنا في Ebacc و 15٪ يحققون نجاحًا قويًا. يتم وضع 100٪ من طلابنا في التعليم أو التدريب عند تركهم المدرسة. بالنسبة لعام 2017 ، لا يزال 86٪ من المتخرجين من التعليم والتدريب بعد عامين من مغادرتهم لنا. كان هذا وضعًا مشابهًا في العام الدراسي السابق لعام 2016 من تاركي المدارس الذين شهدوا 87٪ ما زالوا في التعليم والتدريب بعد عامين من تركهم لنا. نحن سعداء بالتقدم الذي أحرزه جميع طلابنا ودرجة تقدم المدرسة 8 إيجابية مما يعني أن الطلاب في مدرسة نيولاند للبنات يحققون تقدمًا أفضل من الطلاب الآخرين على الصعيد الوطني مهما كانت نقطة البداية. أحسنت صنعًا لفتياتنا وأولياء أمورهم الداعمين والمعلمين الذين عملوا بجد ودعموا وشجعوا كل فتاة. NSG فخورة جدا بكم جميعا! جداول الأداء لمزيد من المعلومات حول أداء مدرسة نيولاند للبنات ، يرجى زيارة موقع الويب الخاص بوزارة التعليم لعرض جداول أداء المدارس الوطنية. جداول أداء مدرسة نيولاند للبنات مقارنة DfE بين مدرسة نيولاند للبنات والمدارس المماثلة على المستوى الوطني عرض الوالدين Ofsted Destinations Number of Year 11 Leavers 2021 Number of Year 11 Leavers 2022 Wyke 6th Form College 43 39 Wilberforce 6th Form College 28 13 St Mary’s 6th Form 13 19 Ron Dearing UTC 0 0 Hull College (Further Education) 21 21 Bishop Burton College (Further Education) 3 11 East Riding College 1 0 Armed Forces 0 0 Apprenticeships / Traineeships 1 1 Hymers 2 0 Supported Internship (Northcott) 1 0 Out of County College 3 3 Part-time Employment 1 0 Employment 0 1 Other 0 6 Total No of Students 117 114 * The 2022 destinations statistics are based on preliminary data and are subject to change. We continue to work hard to ensure our pupils receive the best possible careers guidance, so all our Year leavers continue to access the best possible post-16 opportunities. Performance Tables For more information about the performance of Newland School for Girls, please visit the Department for Education website to view the national school performance tables. Newland School for Girls Performance Tables DfE Comparison of Newland School for Girls with similar schools nationally Ofsted Parent View

لا صفية لدينا مجموعة متنوعة من الأنشطة اللاصفية للطلاب للاستمتاع وتعلم أشياء جديدة ومقابلة الآخرين. تقام بعض أنشطتنا في الموقع ولكننا ندير أيضًا أنشطة ترفيهية خارج المدرسة أيضًا. تهدف هذه الأنشطة إلى المساعدة في زيادة ثقة الطلاب ، مما يسمح لهم ببناء علاقات مع الآخرين من خلال التفاعل وفي جو من المرح والاسترخاء. نشاطات خارجية يوضح الجدول أدناه تفاصيل الجلسات التي تدير هذا المصطلح. بالإضافة إلى ذلك ندخل في مجموعة من المسابقات الرياضية. راجع مدرس التربية البدنية الخاص بك للحصول على التفاصيل. بالإضافة إلى الأنشطة اللامنهجية ، نقدم برنامجًا كاملاً من فصول ما بعد المدرسة لدعم Y11 في الفترة التي تسبق الامتحانات الوهمية. يتم تسليم الفصول الدراسية إلى حد كبير مباشرة عبر لقاء google ويمكن الوصول إلى الموارد والتقييمات عبر google classroom. As well as extracurricular activities we are providing a full programme of afterschool classes to support Y11 in the run up to their mock examinations.

التقارير كيف وضعنا الأهداف؟ كالعادة ، تم تحديد الدرجات المستهدفة بناءً على درجات الطلاب في المرحلة الرئيسية 2 في اللغة الإنجليزية والرياضيات. هذا يعني أن كل طالب سيحصل على نفس الأهداف في جميع مواده. سيتم منح كل طالب الحد الأدنى من التقدم (M) ، والتقدم الجيد (G) ، وأهداف التقدم الممتاز (E). ماذا تعني الدرجة المتوقعة؟ الدرجات هي ما نتوقع حاليًا أن يحققه كل طالب في نهاية السنة 11. توقع المعلمون هذه الدرجات من خلال النظر في درجات الامتحان والعمل المدرسي. في جميع المواد ، سيتم استخدام نظام درجات GCSE الجديد 9-1. الدرجة 9 هي أعلى درجة بينما الدرجة 1 هي الأدنى. قامت وزارة التعليم بإجراء تغييرات على هذا النظام منذ آخر مرة تلقيت فيها تقريرًا مرحليًا. تعتبر وزارة التعليم الآن أن الصف الخامس هو "تمريرة قوية". ماذا يظهر لي التقرير؟ يوضح التقرير كل مادة يدرسها طفلك ، والدرجات المستهدفة ، والدرجات التي يتوقع معلموهم حاليًا تحقيقها في نهاية السنة 11. يستخدم التقرير حجم الأشرطة لإظهار ما إذا كان الطالب على المسار الصحيح لتحقيق أهدافه. حد أدنى من التقدم ، أو تقدم جيد ، أو هدف تقدم ممتاز. سيشير الشريط إلى الدرجة التي يحققونها حاليًا في الدرجات الكاملة لطلاب KS3 وفي الصفوف الفرعية لطلاب KS4. 9-1 شهادة الثانوية العامة 5 أ = قوي الصف الخامس مع فرصة لتحقيق الدرجة 6 5 ب = آمن للصف الخامس 5 ج = ضعيف في الصف الخامس مع فرصة لتحقيق الدرجة الرابعة فقط جميع المواد المهنية L2Ma = ميزة L2 قوية مع فرصة لتحقيق L2 Dist'n L2Mb = ميزة L2 الآمنة L2Mc = استحقاق L2 ضعيف مع خطر تحقيق L2 Pass فقط جميع شهادات GCSE الأخرى C1 = درجة C قوية مع فرصة لتحقيق الدرجة B C2 = درجة C آمنة C3 = ضعيف الدرجة C مع خطر تحقيق الدرجة D فقط

السلامة على الإنترنت يستخدم الأطفال والشباب التكنولوجيا بطرق مذهلة ويحققون أشياء مذهلة حيث تفتح التكنولوجيا إمكانيات جديدة لم يكن لدى الكثير منا عندما كنا نكبر. بفضل قوة الإنترنت ، يمكن للأطفال إنشاء مواقع الويب الخاصة بهم والموسيقى ومقاطع الفيديو والصور وتحميلها ومشاركتها عبر الإنترنت مع الأصدقاء أو العائلة أو العالم بأسره. بفضل الهواتف المحمولة وأجهزة الكمبيوتر المحمولة والأجهزة المحمولة مثل مشغلات الموسيقى المحمولة وأجهزة الألعاب ، يمكنهم الوصول إلى الإنترنت من أي مكان وفي أي وقت. فهم المخاطر بصفتك آباء ، لا يجوز لك استخدام الإنترنت والتقنيات الأخرى بنفس الطريقة التي يستخدمها أطفالك ، لكنك تحتاج إلى فهم ما يفعلونه ، وما هي المخاطر التي قد تكون ، وكيف يمكننا مساعدتهم في الحفاظ على سلامتهم. كمدرسة ، نقوم بالكثير بالفعل للمساعدة في الحفاظ على أمان الأطفال عبر الإنترنت وللمساعدة في تعليم الطلاب كيفية استخدام التكنولوجيا بأمان. ومع ذلك ، لدينا جميعًا دور نلعبه ، ويمكنك المساعدة من خلال: التعرف على فوائد ومخاطر استخدام الإنترنت وتقنيات الهاتف المحمول الأخرى. مناقشة مخاوف السلامة الإلكترونية مع أطفالك إظهار الاهتمام بكيفية استخدامهم للتكنولوجيا تشجيعهم على التصرف بأمان ومسؤولية عند استخدام التكنولوجيا نمذجة السلوكيات الآمنة والمسؤولة في استخدامك للتكنولوجيا إذا كانت لديك أية مخاوف بشأن استخدام أطفالك للتكنولوجيا ، فلا تخف من ذلك اتصل بنا . فيما يلي أهم خمس نصائح للمساعدة في الحفاظ على أمان أطفالك عند استخدام الإنترنت: يتحدث - تحدث مع أطفالك عما يفعلونه عبر الإنترنت. اكتشف مواقع الويب التي تزورها وكيف يتواصلون مع أصدقائهم عبر الإنترنت. هل يستخدمون برامج المراسلة الفورية مثل MSN Messenger ، أم أنهم يرسلون رسائل نصية إلى أصدقائهم باستخدام هواتفهم المحمولة. تأكد من أن أطفالك يعرفون أنهم يستطيعون القدوم والتحدث إليك أو التحدث معك أو مع شخص بالغ موثوق به إذا كانوا قلقين أو منزعجين بشأن أي شيء يحدث عبر الإنترنت. قواعد - بالتعاون مع أطفالك ، ضع مجموعة من القواعد المسؤولة حول استخدام الإنترنت التي يوافق عليها جميع أفراد الأسرة. فكر في ما هو معقول بالنسبة لعمر أطفالك ، وتأكد من أنهم يوازنون بين مقدار الوقت الذي يقضونه على الإنترنت مع مقدار الوقت الذي يقضونه في الأنشطة الأخرى. قد ترغب في أن تطلب من مدرستك نسخة من القواعد التي يستخدمونها وأن تبني قواعدك على ذلك. الحفاظ على المعلومات آمنة - تأكد من أن أطفالك يفهمون أهمية الحفاظ على أمان معلوماتهم الشخصية. يمكن أن يؤدي نشر معلومات شخصية على مواقع الويب أو إرسال رسائل إلى حصول الغرباء على تفاصيلهم. يجب أن تظل عناصر المعلومات الشخصية ، مثل: الاسم الكامل والعنوان وأرقام الهواتف والصور واسم المدرسة كلها سرية ويجب عدم نشرها على الإنترنت. شجع أطفالك على التفكير في الأشخاص الآخرين الذين قد يكونون قادرين على رؤية ما ينشرونه على مواقع الويب أو إرسال رسائل بريد إلكتروني ورسائل أخرى. ترقب - ضع كمبيوتر العائلة في منطقة يمكنك من خلالها مراقبة أطفالك أثناء استخدامهم له. تذكر أنه يمكن للأطفال أيضًا الوصول إلى الإنترنت من أجهزة أخرى مثل الهواتف المحمولة ومشغلات الموسيقى المحمولة ووحدات التحكم في الألعاب. عندما يكبر الأطفال وتشعر أنه من المناسب أن يكون لديهم جهاز كمبيوتر في غرفة نومهم ، أو جهاز كمبيوتر محمول يمكنهم حمله ، ففكر في تثبيت برنامج أمان مناسب ينبهك إذا فعلوا شيئًا قد يعرضهم للخطر. هناك العديد من منتجات البرامج التجارية التي ستقوم بذلك نيابة عنك. الاجتماعات - يسمح الإنترنت للشباب بتكوين صداقات جديدة من جميع أنحاء البلاد وحتى من جميع أنحاء العالم ، مما يسمح لهم بالتعرف على ثقافات جديدة وأماكن جديدة. ومع ذلك ، تأكد من أن أطفالك يعرفون أنه لا ينبغي لهم مطلقًا مقابلة أي شخص يعرفونه فقط عبر الإنترنت ، ما لم يصطحبك معهم أو يصطحبهم شخص بالغ مسؤول آخر. فيما يلي إرشادات الأمان الوطنية عبر الإنترنت للأباء ومقدمي الرعاية عبر الإنترنت: مواقع مفيدة للآباء والأمهات "اعرف كل شيء للآباء" يوفر موقع الويب هذا دليلاً فريدًا وتفاعليًا لمساعدتك على مواكبة كيفية استخدام الأطفال للإنترنت وكيف يمكنك دعمهم في الحفاظ على سلامتهم. تم إنتاجه من قبل ChildNet International. "ThinkUKnow للآباء" يحتوي هذا الموقع ، من مركز استغلال الأطفال والحماية عبر الإنترنت ، على قسم مخصص للآباء مع الكثير من النصائح المفيدة. على وجه الخصوص تحقق من البث على شبكة الإنترنت الأصل! "الاتصال بأمان" هذا الموقع أمريكي ، ولكنه يحتوي على معلومات مفيدة للآباء حول كيفية استخدام الشباب للتكنولوجيا ، وما هي المخاطر المحتملة. "Get Net Wise" بالإضافة إلى الكثير من المعلومات حول كيفية الحفاظ على أمان أطفالك ، يحتوي موقع الويب هذا على فيديو تعليمي مفيد للغاية يوضح كيف يمكنك تعيين إعدادات الخصوصية وأدوات الرقابة الأبوية على جهاز الكمبيوتر الخاص بك.

وجبات مدرسية مجانية تقدم Newland خدمة وجبات مدرسية مجانية لضمان أن يتمكن جميع طلابنا من الاستمتاع بوجبة مغذية عالية الجودة خلال اليوم الدراسي بغض النظر عن ظروفهم. يمكن للوالدين ومقدمي الرعاية المطالبة بوجبات مدرسية مجانية لأطفالهم أو أطفالهم إذا كانوا يتلقون أيًا مما يلي: دعم الدخل علاوة الباحث عن عمل على أساس الدخل بدل التوظيف والدعم المرتبط بالدخل الدعم بموجب الجزء السادس من قانون الهجرة واللجوء لعام 1999 العنصر المضمون من ائتمان المعاش ائتمان ضريبي للأطفال (بشرط ألا يحق لك أيضًا الحصول على ائتمان ضريبي للعمل ولديك دخل إجمالي سنوي لا يزيد عن 16190 جنيهًا إسترلينيًا) ائتمان ضريبة العمل قيد التشغيل - يُدفع لمدة 4 أسابيع بعد أن تتوقف عن التأهل للحصول على ائتمان ضريبي للعمل الائتمان الشامل - إذا تقدمت بطلب في أو بعد 1 أبريل 2018 ، يجب أن يكون دخل أسرتك أقل من 7400 جنيه إسترليني سنويًا (بعد الضريبة ولا يشمل أي مزايا تحصل عليها) إذا كنت مؤهلاً للحصول على وجبات مدرسية مجانية ، فلن يتلقى طفلك وجبات مجانية فحسب ، بل ستحصل مدرستنا أيضًا على تمويل إضافي. للتقدم للحصول على وجبات مدرسية مجانية ، يجب على الشخص الذي يتلقى ميزة التأهيل إكمال نموذج الطلب عبر الإنترنت. www.hullcc.gov.uk/freeschoolmeals بدلا من ذلك هنا هو استمارة طلب وجبات مدرسية مجانية أو يمكنك الاتصال بالمدرسة لإرسال نموذج إليك. يمكن بعد ذلك إرسال النموذج إلى فريق الرعاية والمزايا التعليمية التابع لمجلس مدينة هال في مباني البلدية ، شارع Trippett ، هال ، HU2 8AA. بدلاً من ذلك ، يمكنك تسليم النموذج الخاص بك إلى المدرسة ، والتي سترسلها لك. لمزيد من المعلومات حول الوجبات المدرسية المجانية في Newland ، اتصل على (01482) 343098 أو اقرأ معلومات مجانية عن الوجبات المدرسية pdf للحصول على مزيد من التفاصيل حول البرنامج.

رياضيات نية في الرياضيات ، نريد أن ننشئ طلابًا يستمتعون بالرياضيات ومتحمسون لها. نود أن يؤمن جميع الطلاب بإمكانية نجاحهم في الرياضيات. ونتيجة لذلك ، سيصبحون واثقين من حل المشكلات ، ويمكنهم تطبيق معرفتهم بالرياضيات في أي موقف. وهذا يشمل المجالات الأخرى الموضوعية وخارج الفصل الدراسي في مواقف الحياة الواقعية. نريد أن يطور طلابنا معرفة وفهمًا رياضيًا واسعًا يمكنهم من المساهمة في المجتمع. نود أن نشجع الطلاب على الاستمتاع بالرياضيات وإثارة حماسهم لها ، معتقدين أنهم قادرون على تحقيق النجاح وسيحققونه. سيصبح الطلاب واثقين من حل المشكلات ، وقادرين على تطبيق معارفهم عليها مجالات الموضوع الأخرى ومواقف العالم الحقيقي. من أجل أن يحدث هذا ، فإن المنهج منظم بطريقة تجعل الطلاب يطورون فهمًا عميقًا للمعرفة والمهارات التي تشكل أساس الرياضيات. أهداف "نريد من الطلاب أن يفكروا مثل علماء الرياضيات ، وليس فقط الرياضيات. نعتقد أنه يجب على الطلاب: استكشف ، تعجب ، سأل وتخمين ، ضع نظريات وتنبؤات وتصرف بشكل هادف لترى ما سيحدث وتعميمها ". (إتقان الرياضيات) يمكن لجميع الطلاب في KS3 تمثيل الهياكل والمفاهيم الرياضية بطريقة ملموسة وتصويرية ومجردة. يمكن لجميع الطلاب التفكير رياضيا. نعتقد أنه يجب تشجيع الطلاب على تطوير فهم عميق للمفاهيم التي يقابلونها بدلاً من التعلم من القواعد. يمكن لجميع الطلاب استخدام اللغة الرياضية لإجراء مقارنات وتعديلات وتعميمات بشكل فعال يتقن جميع الطلاب الحقائق والإجراءات الرياضية ويمكنهم بسرعة تذكر هذه الحقائق أثناء التنقل بين السياقات والتمثيلات المختلفة. يمكن لجميع الطلاب حل المشكلات التي تتضمن مجموعة متنوعة من الحقائق والإجراءات والسياقات. نعتقد أنه من خلال العمل الجاد والجهد يمكن للجميع التحسن في الرياضيات . نظرة عامة على منهج الرياضيات 2021-22 منهج KS3 حاليًا ، يدرس الطلاب في الصفين السابع والثامن برنامج إتقان لمدة 5 سنوات ، بما في ذلك أولئك الذين لديهم احتياجات SEN وأولئك الذين ينتمون إلى خلفيات محرومة. لم يتم تحديد مستويات الدخول في GCSE حتى العامين 10 و 11 مما يتيح تكافؤ الفرص للجميع. منهج KS4 عام 9 و 10 يكملون السنة الثالثة والرابعة من منهج إتقان 5 سنوات. في نهاية العام تقرر 9 مستويات دخول إلى GCSE. يتم الانتهاء من هذه في بداية السنة العاشرة. السنة 11 هي السنة الأخيرة من منهج GCSE لمدة 3 سنوات. الواجب المنزلي سيتم تعيين الواجب المنزلي مرتين في الأسبوع. سيتضمن الواجب المنزلي تعلم 5 إلى 10 بطاقات المراجعة مع اختبار صغير في تاريخ الاستحقاق. الواجب المنزلي الثاني هو مهمة مكتوبة بناءً على الموضوع الحالي الذي يتم تدريسه أو مراجعة الموضوعات السابقة التي تم تدريسها. يمكن الوصول إلى جميع الواجبات المنزلية عبر google classroom. إرشاد ودعم الوالدين: يمكن الحصول على الدعم من المواقع التالية: كوربيت الرياضيات - أوراق العمل ومقاطع الفيديو Onmaths - GCSE مراجعة الورق السابقة Corbett Maths - أوراق ممارسة GCSE كتب CGP - أدلة وكتب المراجعة إذا كنت ترغب في معرفة المزيد عن المنهج الدراسي الذي تدرسه ابنتك ، يرجى الاتصال بالسيدة ماريتز. رجوع إلى الموضوعات

بعد فصول المدرسة We are currently running small group tuition for Y11 students as one hour sessions on Monday and Tuesday evenings from 3.15 pm until 4.15 pm. Students will receive an invitation to the session by letter and are able to book taxi transport home from sessions. All taxis must be booked by students via student services on the day of their session. Please be aware that as the result of congestion across the city taxi firms have advised use that there may be some delays in service. Afterschool intervention sessions for Y11 in the run up to their mock exams will begin week commencing 21st October for 4 weeks and will resume on the week commencing 20th January for a ‘Bump your Grade’ fortnight to address issues from the Autumn Mocks. The final exam intervention period will begin on Monday 17th March in the 6 week countdown to the GCSE exams. Sessions will be on the following evenings. In amongst the windows for GCSE revision will be opportunity for student sot focus on completion of controlled assessments in their vocational and practical subjects.

الروح والقيم الرؤية والروح رحلتنا نحو التميز تتميز بثقافة التوقعات العالية والإيمان بكل فتاة. نطمح أن نكون في طليعة التغيير الإبداعي. إن وضع بصمتنا للآخرين ليطمحوا إلى مدرستنا ويتبعونها هو أمر مبتكر ومثير. تتمثل رؤية مدرسة نيولاند للبنات في أن كل متعلم - طالب ، وموظف ، وعضو في المجتمع - من أو يشارك في مجتمع التعلم المدرسي سيشعر بالتقدير ويعامل كفرد ؛ سيتم تخصيص تجربة المدرسة للمتعلم وبيئته. جميع أصحاب المصلحة قادرون على التقدم والإنجاز في بيئة آمنة ومأمونة ولكنها مليئة بالتحديات وسيتم تشجيعهم ودعمهم للاعتقاد وتحقيق إمكاناتهم الحقيقية. سيحصل كل متعلم على المستوى اللازم من التحصيل والمهارات ، بما يتماشى مع إمكاناته أو يتجاوزها لتمكينه من الدخول والنجاح في المسار التالي والمختار. ستحقق مدرستنا نتائج ، والتي لا تُظهر الإنجاز بما يتماشى مع الربع الأعلى لجميع المدارس الشاملة فحسب ، بل تقدم أيضًا أمثلة على الممارسات الجيدة من حيث ضمان حصول كل طفل على أفضل فرصة للنجاح. تعتبر المعايير التي نحققها حيوية لاستمرار نجاحنا ، لكننا نعتقد أنها ليست المقياس الوحيد الذي يجب أن نركز عليه ؛ إن تطوير الفرد ككل ، وليس فقط كمجموعة من المؤهلات ، هو أمر مهم ومركزي لما نقوم به كل يوم في مدرسة نيولاند للبنات. من أجل تحقيق رؤيتنا ، لدينا ثلاث ميزات مركزية: فخر: يفخر كل فرد في مجتمعنا بكل ما نقوم به - من العمل الذي نكمله ، إلى مظهرنا وسلوكنا ، إلى المعايير التي نحققها نحن نخلق فخرًا لدى طلابنا في كل ما يفعلونه. سواء كان ذلك في جودة عملهم ، أو حضورهم ، أو مظهرهم الشخصي ، أو سلوكهم ، أو مساهمتهم في صوت الطالب أو من خلال الأنشطة القيادية التي يشاركون فيها ، فإننا نضمن أن يطور الطلاب شعورًا بالفخر بإنجازاتهم. إن تعلم أن نفخر بإنجازاتنا والتأكد من أن كل ما نقوم به هو شيء نفخر به ، هو أحد قيمنا الأساسية. أطمح: كل فرد في مجتمعنا يطمح إلى أن يكون الأفضل في كل ما نقوم به. نحن ASPIRE لنكون الأفضل في كل ما نقوم به. كمجتمع مدرسي ، نحن ، كبالغين ، نمثل طموحًا كبيرًا في أفعالنا حتى تفهم الفتيات ما هو التحدي ؛ نسعى جاهدين لفعل ما هو أفضل وأن نكون أفضل حتى عندما نقدم أداءً جيدًا حقًا. نحن نؤمن بقدرة طلابنا ونضمن وجود تحدٍ للجميع على كل المستويات. يعد تعلم أن يكون لديك طموحات عالية أمرًا مهمًا حتى يتمكن طلابنا من تحقيق نتائج جيدة ويصبحوا مواطنين لائقين ، وهو أمر مهم بالنسبة لنا وهو أحد قيمنا الأساسية. تفوق: سيحقق كل فرد من أفراد مجتمعنا التميز من خلال التركيز والتصميم والإرادة للنجاح. في مدرسة نيولاند للبنات ، نضمن التميز من خلال التركيز والتصميم والإرادة للنجاح. نفخر بعملنا وسلوكنا ، والحفاظ على تطلعات عالية واستخدام ذلك للتحسين المستمر ، يمكننا بعد ذلك تحقيق التميز. مع نمو ثقتنا ، وكذلك إيماننا بأنفسنا للقيام بعمل جيد والتحسين ، فإننا ندرك النجاح الذي نحققه. يعد تحقيق التميز في أعمالنا وكذلك عملنا قيمة أساسية لمدرستنا.