Oświadczenie o strategii premii dla uczniów 2021 2022

Oświadczenie o strategii premii dla uczniów 2020/2021

Oświadczenie o strategii premii dla uczniów Raport 2019/2020

​

Kliknij poniższy link, aby zobaczyć raport szkolny dotyczący planu premium nadrabiania zaległości w związku z COVID-19.

COVID-19 Plan premium nadrabiania zaległości

​

Jakie są nasze cele, jeśli chodzi o Stypendium Uczniowskie Premium?

Celem Premii Uczniowskiej jest określenie i wdrożenie strategii, które pomagają zwiększyć mobilność społeczną i zmniejszyć różnice w osiągnięciach między najbardziej i najmniej pokrzywdzonymi uczniami w całym kraju. Położyliśmy duży nacisk na zapewnienie podstaw w zakresie umiejętności czytania i pisania oraz wspierania całej rodziny, aby zapewnić dobrą frekwencję.

Kto korzysta z stypendium dla ucznia?

W Newland School for Girls zapewniamy, że stypendium premii dla uczniów przynosi największe korzyści osobom znajdującym się w najbardziej niekorzystnej sytuacji. Naszą intencją jest budowanie potencjału i maksymalizacja naszego wpływu. Bycie małą szkołą z dużym odsetkiem dzieci znajdujących się w niekorzystnej sytuacji oznacza, że niektóre z wprowadzonych interwencji są dzielone z dziećmi, które nie otrzymują dofinansowania z Premii Uczniowskiej. Robimy to, aby promować dobre postępy dla wszystkich dzieci.

​​

Jakie bariery napotykają uczniowie kwalifikujący się do Dotacji Uczniowskiej Premium?

Bariery i wyzwania, przed którymi stoją uczniowie w niekorzystnej sytuacji, są złożone i zróżnicowane – nie ma jednej trudności, z którą muszą się zmierzyć wszyscy. Zidentyfikowaliśmy jednak kilka barier, które naszym zdaniem są szczególnie istotne dla naszych dzieci znajdujących się w niekorzystnej sytuacji w naszym kontekście.

Oto kluczowe bariery, które zidentyfikowaliśmy:

• Trudność w rozwijaniu nastawienia na wzrost i utrzymywaniu odporności

• Frekwencja jako wynik czynników wpływających na zdrowie fizyczne lub samopoczucie

• Ograniczony dostęp do materiałów do powtórek i dedykowane środowisko do nauki w domu

• Dodatkowy wkład wymagany do wsparcia zaangażowania rodziców

Przeznaczamy nasz Stypendium Premii Uczniów na środki, które mają na celu wypełnienie luk w tych obszarach.

Jak decydujemy, jak wydać Dotację Uczniów Premium?

Decydując o sposobie wykorzystania naszego Grantu Uczniowskiego Premium, korzystamy z następujących źródeł:

• Raport Sutton Trust: „Premia ucznia: następne kroki”

• Education Endowment Foundation Zestaw narzędzi do nauczania i uczenia się

• Badania uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji i luki w słownictwie,

• Nasze połączone doświadczenie zawodowe tego, co działa najlepiej

Na podstawie tych źródeł zidentyfikowaliśmy następujące priorytetowe obszary wydatków:

• Personel dydaktyczny i pomocniczy

• Małe grupy i/lub indywidualne grupy interwencyjne

• Solidne interwencje słownictwa

• Zasoby i transport do wsparcia rewizji

​

Wpływ premii wyrównawczej 2019-20

Finansowanie wyniosło 7351 funtów. Przed zamknięciem zarejestrowaliśmy się i przydzieliliśmy licencje Lexia zidentyfikowanym studentom. Nie udało się tego utrzymać dla całej populacji docelowej podczas blokady, ze względu na brak dostępu do komputerów dla większości docelowych studentów.

​

Nie wszystkie przydzielone pieniądze zostały wydane w tym czasie na opanowanie matematyki, a więc zostały przeniesione, aby zapewnić zeszyty ćwiczeń CGP dla tych uczniów w KS3 (Y7 i Y8), którzy nie mieli dostępu do komputerów. Była to książka powtórkowa i zeszyt ćwiczeń do języka angielskiego, matematyki, nauk ścisłych, geografii, historii i RE. Co tydzień, lekcja po lekcji, ustalano harmonogram zajęć i wysyłano je do domu do uczniów, aby mogli je ukończyć.