Skolēnu prēmiju stratēģijas paziņojums 2021 2022

Skolēnu prēmiju stratēģijas paziņojums 2020./2021

Skolēnu prēmiju stratēģijas pārskats 2019./2020

​

Noklikšķiniet uz tālāk esošās saites, lai skatītu skolas ziņojumu par COVID-19 Catch up premium plānu.

Covid-19 Catch up premium plāns

​

Kādi ir mūsu mērķi attiecībā uz skolēnu prēmijas stipendiju?

Skolēnu piemaksas mērķis ir apzināt un īstenot stratēģijas, kas palīdz palielināt sociālo mobilitāti un samazināt sasniegumu atšķirības starp visnelabvēlīgākajiem un vismazāk aizsargātajiem skolēniem. Mēs esam likuši lielu uzsvaru uz lasītprasmes pamatu nodrošināšanu un ģimenes atbalstīšanu kopumā, lai nodrošinātu labu apmeklējumu.

Kas gūst labumu no Skolēnu prēmijas stipendijas?

Ņūlendas meiteņu skolā mēs nodrošinām, ka skolēnu prēmijas stipendija sniedz vislielāko labumu tiem, kuriem ir vislielākais trūkums. Mūsu mērķis ir palielināt kapacitāti un palielināt savu ietekmi. Tā kā skola ir maza, kurā ir daudz nelabvēlīgā situācijā esošu bērnu, tas nozīmē, ka daži no ieviestajiem pasākumiem tiek kopīgi ar bērniem, kuri nesaņem skolēnu piemaksu. Mēs to darām, lai veicinātu labu progresu visiem bērniem.

​​

Ar kādiem šķēršļiem saskaras skolēni, kuri ir tiesīgi saņemt skolēnu prēmijas stipendiju?

Šķēršļi un izaicinājumi, ar kuriem saskaras nelabvēlīgā situācijā esošie skolēni, ir sarežģīti un dažādi — visiem nav vienas grūtības. Tomēr mēs esam identificējuši vairākus šķēršļus, kas, mūsuprāt, ir īpaši svarīgi mūsu nelabvēlīgā situācijā esošiem bērniem mūsu kontekstā.

Šie ir galvenie šķēršļi, ko esam identificējuši:

• Grūtības attīstīt izaugsmes domāšanas veidu un saglabāt izturību

• Apmeklējums fizisko veselību vai labklājību ietekmējošu faktoru rezultātā

• Ierobežota piekļuve pārskatīšanas materiāliem un īpašai mājas mācību videi

• Nepieciešama papildu informācija, lai atbalstītu vecāku iesaistīšanos

Mēs piešķiram savu skolēnu prēmiju stipendiju resursiem, kuru mērķis ir novērst nepilnības šajās jomās.

Kā mēs izlemjam, kā izlietot Skolēnu prēmijas stipendiju?

Lemjot par to, kā izmantot mūsu skolēnu prēmijas stipendiju, mēs izmantojam šādus avotus:

• Sutton Trust ziņojums: “Skolēnu prēmija: nākamie soļi”

• Education Endowment Foundation Mācību un mācīšanās rīkkopa

• Izpēte par nelabvēlīgā situācijā esošiem skolēniem un vārdu krājuma nepilnībām,

• Mūsu apvienotā profesionālā pieredze vislabākajā veidā

No šiem avotiem esam noteikuši šādas prioritārās izdevumu jomas:

• Mācību un atbalsta personāls

• Mazas grupas un/vai individuālas intervences grupas

• Spēcīgas vārdnīcas iejaukšanās

• Resursi un transports pārskatīšanas atbalstam

​

Catch-up Premium 2019.–2020. gada ietekme

Finansējums bija £7351. Pirms bloķēšanas mēs bijām parakstījušies un piešķīruši Lexia licences identificētiem studentiem. To nevarēja saglabāt visai mērķa grupai bloķēšanas laikā, jo lielākajai daļai mērķa studentu nebija piekļuves datoriem.

​

Ne visi piešķirtie līdzekļi šajā laikā tika iztērēti matemātikas apguvei, tāpēc tika atkārtoti piešķirti, lai nodrošinātu CGP darbgrāmatas tiem KS3 (Y7 un Y8) studentiem, kuriem nebija piekļuves datoriem. Šī bija angļu valodas, matemātikas, dabaszinātņu, ģeogrāfijas, vēstures un RE versijas grāmata un darbgrāmata. Pēc tam katru nedēļu, nodarbību pa stundām, tika sastādīts grafiks, un tas tika nosūtīts uz mājām skolēniem, lai viņi tos varētu pabeigt.