Kompiuterija
Tikslas:
Skaičiavimo tikslas – pateikti įgūdžiais pagrįstą mokymo programą, kuri suteiktų mūsų studentams įgūdžių naudoti IT realiame pasaulyje, ugdytų skaičiavimo mąstymą ir ugdytų jų kūrybiškumą. Sukūrėme savo pagrindinę 3 pakopos mokymo programą, kad suteiktų mūsų studentams iššūkių ir naujos patirties kompiuterijos, skaitmeninio raštingumo ir skaitmeninės medijos srityse, neatsižvelgiant į jų išankstines žinias apie naudojimąsi kompiuteriais. Taip pat ugdome Microsoft Office įgūdžius, kad palaikytume jų gebėjimą pasiekti visas platesnės mokymo programos sritis per visą mokyklos gyvenimą ir už jos ribų. 3 pagrindiniame etape aptariamos temos: E-saugumas, Microsoft biuro programinė įranga, programavimas naudojant Scratch, techninė įranga, tinklai, dvejetainiai, algoritmai, judantys vaizdai, grafika, Illustrator ir Photoshop.
Studentams, turintiems SEND, bus suteikta speciali pagalba; įskaitant mokomąsias vaizdo medžiagas, pastolius, papildomą palaikymą ir veiklos diferencijavimą, siekiant užtikrinti, kad jie galėtų pasiekti mokymo programą ir leisti jiems klestėti per kompiuterijos pamokas.
Mūsų pagrindinė 3 pakopos mokymo programa visiškai palaiko studentų pasirinkimą nuolat besikeičiančioje pagrindinėje 4 pakopos mokymo programoje. Šiuo metu 4 pagrindinės pakopos studentams galimi 2 kursai; Kembridžo nacionalinis informacinių technologijų ir kūrybinės I žiniasklaidos sertifikatas.
Mūsų pagrindinis tikslas yra, kad mūsų mokiniai išsiugdytų įvairius skaitmeninius įgūdžius, kurie sudarytų jiems galimybę rinktis, kai baigs mokyklą.
Tikslai:
Naudoti skaitmenines technologijas efektyviais, saugiais ir teisės aktų reikalavimus atitinkančiais būdais.
Būti kompetentingais, pasitikinčiais ir kūrybingais informacinių ir komunikacijos technologijų naudotojais.
Išanalizuoti klientų poreikius ir žiniasklaidos susitarimus, siekiant sukurti produktą, atitinkantį tikslą.
Ugdyti įgūdžius įvairiose grafikos ir medijos programose, siekiant sukurti produktus, įtraukiančius tikslinę auditoriją.
Ugdyti raštingumo įgūdžius, padedančius vertinti produktus.
Taikyti informatikos sąvokas, įskaitant abstrakciją, logiką, algoritmus ir duomenų atvaizdavimą.
Analizuoti uždavinius skaičiavimo terminais ir turėti daugkartinę praktinę kompiuterinių programų rašymo patirtį sprendžiant tokias problemas.
Plėtoti mokinių teorines žinias ir kaupti techninius žodžius, tobulinti jų žodyną.
KS3 skaičiavimo mokymo programos planas